角的第一课时.pptVIP

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  • 2017-12-21 发布于四川
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4.3 角 学习目标 1.通过丰富的实例,理解角的形成,建立几何中角的概念。 2.掌握角的两种定义形式和四种表示方法。 3.结合实际例子,理解平角、周角的概念。 学习重点与难点 重点:角的概念与角的表示方法 难点:正确理解角的概念 角的定义 什么是角呢? 生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗? 角是由两条具有公共端点的射线 组成的图形。 公共端点 顶点 射线 射线 边 边 判断下列哪些图形是角 (√) (√) (√) (×) 角的表示方法 O 1 记作:∠AOB 或∠BOA 或∠O 记作∠α 记作∠1 1.如图,能把∠α记作∠O吗? ∠α还可以怎么表示? A O C B α ) ) β 2.在上图中共有几个角?分别把他们读出来。 牛刀小试 把图中的角表示成下列形式: ①∠APO ②∠AOP ③∠OPC, ④∠O ⑤∠COP ⑥∠P。 其中正确的有 (把你认为正确的序号都填上。) ① ③ ⑥ 将图中的角用不同的方法表示出来,并填写下表 ∠1 ∠3 ∠4 ∠ACB ∠ABC 练习2 ∠BCE ∠2 ∠BAC ∠DAB ∠5 试用不同的方式分别

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