语文精华课件：记梁任公先生的一次演讲.ppt2010er语文精华课件：记梁任公先生的一次演讲.ppt2010er.ppt

* 梁实秋 作者简介： 梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编《新月》月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。 [ 梁启超先生简介 ] ???? 梁启超（1873——1929年）字卓如，号任公、饮冰室主人，广东新会茶坑村人，是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、教育家、学术大师，有中国近代百科全书式的文化巨匠之称，他的一生，经历了晚清与民国两个时期，他的业绩，包括了政治和学术两个方面。???? 梁启超自幼聪颖好学，才思敏捷，四岁便在开始学习中国古代典籍，有“神童”之称，十二岁考中秀才，十七岁考中举人，1890年梁启超师从康有为，求学于万木草堂，接受维新变法思想。先后倡导、发动公车上书，通过强学会、《时务报》等积极宣传维新变法理论，参与和领导了“戊戌变法”运动，成为资产阶级维新派的杰出代表，推动中国历史前进。戊戌政变后，他东渡日本，并创办《清议报》、《新民丛报》，广泛宣传了西方资产阶级的政治思想和社会学说，影响和启迪了整整一代人。???? 辛亥革命后，梁启超回国，先后入阁任司法总长、币制局总裁和财政总长，特别是组织策划了反对袁世凯称帝的“护国战争”，在战争中发挥了“一支笔强于十万雄兵”的巨大作用。???? 1918年，梁启超感愤于军阀的黑暗统治，离开政界，转而专注于学术和教育事业，组织共学社、讲学社，受聘南开大学，主持清华大学国学研究院，与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四导师，担任京师图书馆、北京图书馆馆长，此外，还在全国各地进行巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功，对中国历史文化研究非凡的成就，成为享誉海内外的著名学者。一生著述宏富，达一千四百万字，结集为《饮冰室合集》。 ? 生字词 戊（wù）戌（xū）? 叱咤（zhà）? 莅（lì）临? 迥（jiǒng）异? 精悍（hàn）? 激亢（kàng）? 箜（kōng）篌（hóu）? 酣（hān）畅? 蓟（jì）北? 文 章 结 构 本文似为记事，实为写人，通过记录 一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生 的一些特点，把握全文结构。 第一部分（1） 简述演讲的背景 第二部分（2-9）具体描述这次演讲 第三部分（10） 对学者梁启超的评价 品 人 梁启超蜡像 梁启超在创作 梁先生的这次演讲，效果怎么样？ 何以见得？ 非常成功。 从第９段可得知，有许多人受感 动，甚至还因此爱上中国文学。 梁先生是怎样做得如此成功？请同学 们讨论，来借鉴他的演讲技巧。 开场白──独特 声音──沉着有力 内容──丰富而有趣 表情──成为表演酣畅淋漓? 演 讲 由前面的分析，我们来总结一下梁启超的形象。 明确：梁任公 是有学问， 有文采, 有热心肠 的学者。 同学们分析很在理，我们在描 写人物时，一定要抓住人物的语言 行动、神态、心理外貌等方面的独 特之处。用语准确，在读者面前展 现一个栩栩如生的人物。 总 结 品 文 看这篇文章在选材上有什么特点？ 选材很讲究，只选取几个 片段的记忆、片段印象，就象 摄影只选取几个镜头，集中表 现人物光彩的一面。 细细品味一下梁实秋的语言艺术， 请同学们读读自己最喜欢的段落和句 子并总结特点？（带情感朗读。） 如：文章后面写梁任公演讲完后 “先生大汗淋漓，状极愉快”， 仅两句话却极有形象感，让人 回味无穷。 语言简洁 这么简洁的语言蕴含作者 怎么样的感情？ 作者对恩师真挚而浓厚的情感对 老师的尊敬、钦佩、爱戴之情 。 课文小结 本课重点品文品人。品文这一 环节同学们探讨了文章写法并且为 精彩描写作了旁注。品人这一环节 品味了梁启超的性格、品质，瞻仰 了一代大师的风采。 *