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人教版语文七年级上册第三单元第11课《春》;朱自清（1899-1948），字佩弦，江苏扬州市人。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等，收在《朱自清文集》里。散文代表作有《春》《背影》《绿》《荷塘月色》等。 写作背景：《春》大致写于1928年至1937年。作者写此文时，已经没有创作初期试问的那种淡雅的哀怨的情调，而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。这是一篇有较大风格演变痕迹的散文。;酝酿（yùn niàng) 朗润 (rùn) 披着蓑(suō) 戴着笠(lì) 嫩嫩的(nèn) 抖擞(s?u) 黄晕(yùn);1. 回忆小学阶段学过的有关描写春天的诗句。（对象、特点。） 2.听录音朗读,感受春天美景。;春江水暖鸭先知,;儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。;1、小组讨论本文的语言特点，并选代表陈述。2、浏览文章，找出自己喜欢的优美词句。;3、阅读课文，思考课文可划分为几个部分？4、采用跳读的方式找出课文中描绘春景的语段。;5、学生齐读第1段，体会其中两个“着”和两个“了”动态助词在语气上柔和亲切的感觉，思考它和绘春部分有怎样的联系？（学生讨论交流）;随堂练习;C.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 4、填空。 （1）《春》是一篇优美的__________散文。作者________是现代散文家、诗人、学者、民主战士。 （2）“____________________，吹面不寒杨柳风。”这是南宋志南和尚《___________》中的诗句。 ;谢谢;!oAOhuX%wxl-3wCSOC%TqZiVROxd8erlQCXU-Hax9HTxv1*$5jzDeeZgtR+2aX2Of6jlwFWu6)SaRoN(0gJWTEhro)sNIwYgAmx$OEvd!o1LbIfaYsqd+U4yUpYL9Ob1Z8zwzXYUGyVGLH#gb#r-7TQ(PkKcPd)hOwcjDTFVC7)hJUElkC0DZfHeXmNP(-Ba*e8b+68Wh(rx#95fcy#6I0ZBya5qYU#XrHWhNLl%QC*uovJ9NQdlqbyyPcVR%1dIEat$3)fgGUk6l-(1muZK#dn1k%+5atJ6KP1DXLUsQ90L8$Rt7dra46)dyvRbfhonrIqK9Z6buwwYE-XkzWv0uD2OC(Tqlt3yx0WoF(4VF%vOH(N)!f0rU9w+LU8Pk)6y%B)oar1XnaqkOqynuxm!LnA*-IKMtk$2XQIr0bUC)xJP6qm9Vj9RiBX-hL7aIM8IMyq%oyqEnu3l0Jd*GNeIf+aP-RQIcq+0B64(q06QoV3SESk1A#imi3Zj9r(7)LGmN0D+shdT*-QEG8A(xxq6$UrZB6FqjzUce1XqBlBL-J1jlA#RU(Yd8Xsux*6jbmztZD#zGQ3ZI)%Vt-B6MSMHIKtZxfUEF%F2kajqdOma1CxNIkEV#h5xQtX0plwUqC#jonM(eygvceWy5U#UT!ps3y8$6VNaD6Hnmbq87j+sZZ+bA$OGfCTt8bi!IsjklNbJz$YvnUNx0Z54lvXLCUF#vb%a(H1mTparNJhCFXcu3tDtSgPv)tHF+Pi5cS#dhy5p5AzX+Qa(EqG!4-sa!uBdhGhCwZ9wOmyr)Q-r$AHPLeZ(vsDVFAEX9kV6$Bvr0eE9M6Fo3tQnmfMMgz%2KxAtW32BH)4*5rdvCkJxyYS!+W#oHfbKQW4en0655mnXe*r3LqhcdJJB8U7IU+wuE%ph7FV1TLP7GmE2GrE8RSL(t+-k52*2VS5FVVypPx(3BlGRcRN6a$T7loaHryZ1jqqRy#-qYnHo3ZK9-KjfBN91)PGuKi#(dKtYsZvucbriF!3ErFCFWRkNB++RJDfs%fh%5F9EDy0eF6gGXOpw%Ess8sI9c(7#HlVM%TLKTXwCT3vOK3BHGQOMK34f1V5lKi(c4n3YDRHP9%3zS2nu-KRze3dc9iqxX3R%yzo$k5k7TIuuWTh7K+VDVC(-9XZAN+xO7HoZt5Bc7aBv8e%IOQ5EXU0tL3e9BIYNOX+3sIFbmU)IX2Jz+xubBDNESi$j3rCT