基于“以人为本”思想的高校学生管理工作思考.docVIP

精品论文 参考文献 基于“以人为本”思想的高校学生管理工作思考 拉珍 西藏大学财经学院 850000 　　摘要 学生管理工作是评价学校整体管理水平高低的重要标志，本文通过分析“以人为本”思想在高校管理实践中的必要性，结合自身实践，探讨了在高校学生管理工作中人本理念运用的具体途径。 　　关键词 以人为本 学生管理 实践 　　一、当前高校学生工作实行以“以人为本”管理方式的必要性 　　1、实行“以人为本”是落实科学发展观，构建和谐社会的体现。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。我们正在建设的社会主义和谐社会包涵是个方面的内容：民主法治、公平正义、诚信友爱、人与自然和谐相处。这四方面都蕴涵着“以人为本”的光辉思想。“以人为本”思想既是我们构建和谐社会的需要，同样也是我们构建和谐校园的需要。坚持“以人为本”的思想原则，即要坚持“一切为了学生，一切依赖学生”这个出发点，在管理工作和教学中充分体现学生的主体性和教师的主导性。 　　2、实行“以人为本”是现代教育管理的内在要求。具体来说，高校工作以人为本，就是要培养层次多、规格多、全面发展的高素质创新型人才。而要培养出适应社会需要的各类优秀人才，高校各级管理者和教师只有在坚持以人为本的前提下，充分了解和注重当代大学生的成长需求，综合培养、因材施教，这样才能有利于促进学生个体的身心发展，从而实现人的全面发展，最终为我国社