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  • 2017-12-23 发布于上海
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基于专业需求的大学英语教学改革

精品论文 参考文献 基于专业需求的大学英语教学改革 李华 黑龙江外国语学院 黑龙江 哈尔滨 150025 摘要:社会对毕业生英语能力要求越来越高,这对大学英语教学提出了更高的要求。大学英语教学应从专业需求出发,重点培养学生的英语实践能力,满足社会对人才英语素质的要求。本文探讨大学英语教学与专业结合的途径,从课程设置、教学形式及测试等方面进行大学英语教学改革,培养学生的英语交际能力,提高就业竞争力。 关键词:大学英语;专业需求;教学改革;应用能力 本文系黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目:《依托学院特色和专业需求的大学英语教学研究》(项目编号:0215044)最新研究成果。 《大学英语课程教学要求》(2007)指出大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。然而遵循《大学英语教学要求》的大学英语教学始终无法满足学生就业的需要。很多专业,例如国际贸易,国际会计,酒店管理等具有高度的国际性,企业对这类毕业生的英语应用能力要求越来越高。大学英语教学应充分研究本校专业需求,培养既具有专业知识又具备英语语言能力的专业化人才。 大学英语教学应以专业需求为导向,通过完善课程设置、丰富教

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