初中数学教学中学生兴趣的激发.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学教学中学生兴趣的激发 肖玉翠 〔摘 要〕在整个数学教学过程中，初中数学教学是青少年进入数学知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习数学兴趣，具有初步看待问题、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中数学教学中启发学生兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽视的作用。本文就如何激发数学课堂中学生兴趣谈谈自己的浅见。 〔关键词〕初中数学 学习兴趣 1 创设丰富的问题情境，激发、培养学生学习数学的兴趣 创设良好的问题情境不仅能集中学生的注意力而且能激发学生的兴趣和求知欲。巧设提问，可以较好的发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生参与课堂教学的积极性。教学中，教师要充分发挥教材中提供的“做一做”、“想一想”、“议一议”等栏目提供的问题情境组织学生展开探究性的学习，诱发学生的探究动机，从而培养学生的学习能力。例如在《认识三角形》的教学中我先提问是不是任意的三条线段都能组成三角形呢？学生先是回答：是。然后我为他们准备了一些长短不一的小木棒，让他们动手操作，学生很是感兴趣，在他们的动手实践中找到了否定的答案。这是一个以数学活动创设问题情境的以激发学生学习兴趣的例子。 2 建立民主、平等、和谐的师生关系 教师让学生生动活泼、主动地发展。教师要力求转变角