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精品论文 参考文献 初中数学教学探究 袁艳廷 〔摘要〕课改是我国实施科教兴国的 战略部署。素质教育是培养现代化建设人才 的重要战略举措，是基础教育领域的一场深 刻变革，也是教育思想和人才培养模式的重 大进步。为此，对初中数学教学的探究具有 重要意义，本文将进行相关探究。 〔关键词〕初中数学教育教学课改 教育 课改实施以来，合作学习越来越受到人 们的重视，并逐渐成为初中数学教学中一种 重要的学习方式。它作为对传统教学组织形 式的一种突破和补充，已经被教师越来越广 泛地运用于课堂教学之中，促进了学生在教 师指导下主动地、富有个性地学习。 1 在数学教学中展开合作学习的意义和影 响 合作学习的理论和实践，被认为是国际 上近50 年来最重要的教育改革理论之一， 伴随着我国新的课程与教学改革，它逐渐地 被广大教师???熟悉和了解，并在教学实践中 不断地被赋予丰富的内涵。马兰教授在《合 作学习》一书中指出，所谓合作学习，是课堂 教学中的小组合作学习，是指在传统的课堂 教学中，借助异质小组的基本形式，通过小 组同伴的沟通与交流，以小组目标达成为标 准，以小组总体成绩为评价、奖励依据的教 学策略。我们现在所培养的学生是跨世纪的 一代，他们面临着新世纪知识经济和信息时 代的挑战。在科学技术日新月异的今天，合