基础护理技术在临床护理工作中的地位及学习方法.docVIP

精品论文 参考文献 基础护理技术在临床护理工作中的地位及学习方法 魏娜 (黑龙江省大庆医学高等专科学校　　163000) 1　基础护理技术在临床护理工作中的地位 基础护理技术是护理专业课程体系中最基本、最重要的课程之一，也是护理专业学生(以下简称护生)在学校学习期间的必修课程，在护理教育教学中发挥着重要的作用。基础护理技术是护生学习临床专业课(如内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等)必备的前期课程，为临床各专科护理提供了必要的基础知识和基本技能。 2　学习内容 基础护理技术是临床专科护理的基础课程，具有丰富的科学知识内涵。在本课程中，护生将学习从事护理工作所必需的护理基本理论、基本知识和基本技能。由于基础护理工作是临床各专科护理的基础，并贯穿于满足患者对健康需求的始终，因此其内容包括患者的生活护理、患者治疗需要的满足、患者病情变化的观察以及基本的护理操作技术和健康教育等。基础护理技术的具体内容包括：医院环境；入院和出院的护理；促进患者舒适与安全的护理；休息与活动；医院内感染的预防与控制；患者的清洁卫生护理；生命体征的测量观察与护理；冷热疗法；饮食与营养；消化与排泄护理；药物疗法与过敏试验法；静脉输液与输血法；标本采集法；病情观察及危重患者的抢救护理；临终护理；医疗护理文件记录。通过学习，要求学生能够掌握护理技术的基本知识，正确进行各项操作并理解操作步骤的理论基础和原理，培养严谨的工作态度。 3　学习本课程的意义 随着人们对健康需求的增加，纯粹的医疗已经不能满足人类的健康需求，必须为其提供全面的卫生服务，这就要求护理人员有很高的护理技能水平，能够综合评估个体的情况，实施整体护理。基础护理技术是护理工作中最基本的技术操作，是患者以及健康人最需要的护理活动，也是护理人员必须掌握的基础知识，更是提高护理质量的重要保证。对护理知识进行了深入的探讨，对护理基本理论、基本知识和基本技能进行了详尽的解释。将护理程序贯穿在各个章节中，旨在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，为学生今后走上护理工作岗位应用护理程序开展整体护理、促进健康打下坚实基础。 4　学习方法及要求 4.1 实践学习法 基础护理技术是一门实践性很强的课程，其内容的重点是基础护理操作。因此，实践学习法是护生学习本课程的主要方法，包括实训室练习和临床见习、实习等几种方法。 4.1.1 实训室练习 实训室练习是护生学习本课程的重要方法之一，护生只有在实训室模拟的护理情景下独立、熟练地完成各项基础护理技能操作，达到教学大纲所要求的标准，才能在患者身上实施各项护理操作，进而完成各项临床护理工作。因此要求护生：①以认真的态度对待实训课：进入实训室前要穿好护士服，戴好护士帽；②严格遵守实训室规章制度：在实训室内，严禁大声喧哗，严禁坐床，爱护实训室内的所有设备及物品(包括模型人、操作用物等)，保持实训室清洁卫生，离开实训室前要关好门窗；③认真观看教师示教：对于技能的学习，教师示范是重要环节，护生应集中注意力看清楚教师所示范的每一个步骤，如有疑问，应在教师示范结束后及时提出；④认真做好模拟练习：护生要根据教师的示范，按照正确的操作程序逐步进行模拟练习，并以批判的眼光对待传统的操作步骤及操作方法，在练习的过程中逐渐发现更科学、合理的操作方法；⑤加强课后练习：技能学习是一个循序渐进、不断熟练的过程，需要学生课后不断进行练习。 目前，大多数护理院校都将护理实训室不同程度地向护生开放，护生应根据自身情况，有效利用实训室开放时间，有针对性地进行练习，以强化技能训练，熟练掌握技能操作。 4.1.2 临床见习与实习 临床见习与实习是理论联系实践的最佳形式，也是提高护生基础护理操作技能的一种有效的学习方法。通过临床见习与实践，一方面可以使护生加深对所学理论知识的理解和掌握，另一方面在真实的临床护理工作场景的感染和熏陶下，可以促进其职业道德和职业情感的形成与发展。 为了提高临床学习的效果，要求护生：①以护士的工作标准严格要求自己：护生应自觉遵守医院的各项规章制度，按照护士的伦理道德规范行事；②树立良好的职业道德，逐渐培养职业情感：要树立高度的责任心和责任感，尊重、关心、同情、爱护患者，全心全意为患者服务，尽可能地满足患者提出的各种合理要求；③认真对待每一项基础护理技能操作：护生应珍惜每一次操作机会，在带教老师的指导下，正确实施各项操作，严格遵守无菌技术操作原则和查对制度，确保患者的舒适和安全；④虚心接受临床教师的指导和帮助：护生应有效利用临床教师这一重要的学习资源，尊重并虚心接受他们的指导。此外，