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以重点实验室为平台培养大学生的实践与创新能力 王志琴 周娟 扬州大学江苏省作物遗传生理国家重点实验室培育点/粮食作物现代产业技术协同创新中心 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 探索如何利用高校重点实验室培养大学生的实践能力和创新能力是一个重要研究课题, 对于提升高校创新能力、推动学科发展具有重要意义。本文介绍了以高校重点实验室为平台, 培养和提高博士研究生使用大型仪器设备的操作技能, 培养硕士研究生的动手能力和创新能力, 培养本科生科研素质等的一些体会, 为充分发挥高校重点实验室的教学与科研基地作用和培养创新型人才的平台作用提供参考。 关键词： 重点实验室; 大学生; 创新平台; 基金：江苏省国家重点实验室培育基金 (2004-13) Taking the Key Laboratory as Platform to Train College Students Practice and Innovation Ability WANG Zhiqin ZHOU Juan Jiangsu Provincial Key Laboratory of Crop Genetic Physiology Breeding Center of Yangzhou University/Center for Collaborative Development of Modern Industrial Technology for Grain Crops; Abstract： It is an important research topic to explore how to use college key laboratory to train college students practical ability and innovative ability. It is of great significance to promote the innovative ability and promote the development of discipline. This paper introduces the key laboratory of university as a platform to cultivate and improve doctoral students of largescale instrument and equipment operating skills, cultivate postgraduates practical ability and creative ability, training of undergraduate scientific research quality, to provide the reference for the platform base of teaching and scientific research in colleges and universities give full play to the role of key laboratory and training innovative talents. Keyword： key laboratory; college students; innovation platform; 科技创新是一个民族进步的灵魂和一个国家兴旺发达的永恒动力。[1]《国家中长期科学和技术发展规划纲要 (2006—2020) 》特别强调高校要注重和加强科技创新人才的培养, 构建大学生创新能力培养的长效机制。[2]高校实验室是高等学校的重要组成部分, 是进行高水平科学研究、开展学术合作交流的重要场所, 是训练大学生实验操作技能、培养创新人才的重要基地。[3]《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》明确提出要“加强实验室、校内外实习基地建设”, “支持学生参与科学研究, 强化实践教学环节”, “促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合”。[4]因此, 探索如何以高校实验室特别是国家和省部级重点实验室为平台, 培养大学生的实践能力和创新能力是一个重要研究课题, 对于提升高校创新能力、推动学科发展具有十分重要意义。 扬州大学江苏省作物栽培与生理实验室是省属重点实验室, 2004年被批准为江苏省作物遗传生理国家重点实验室建设培育点, 涵盖作物遗传育种学、作物栽培学与耕作学、植物生理学、植物营养学、生态学等多个学科, 并获得江苏省人民政府1.1亿元的投资建设