少学时下《电机及拖动基础》课程实验教学质量的实践.docVIP

少学时下《电机及拖动基础》课程实验教学质量的实践 王宇嘉 苏晓宇 王晓军 黄宁 上海工程技术大学电子电气工程学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 本文对少学时下《电机及拖动基础》课程实验教学的方法进行了探讨, 介绍了在少学时下如何提高实践课程的教学质量和实际操作方法。通过实验内容设计、实验指导、实验报告等多个方面介绍了实验课程的开展过程, 为一进步探索少学时下有效开展工程类实践课程, 提高学生创新能力和实践能力提供了新的思路。 关键词： 少学时; 实验课程; 教学方法; 作者简介：王宇嘉 (1979-) , 女, 黑龙江哈尔滨人, 上海工程技术大学, 副教授, 硕士生导师, 研究方向:进化计算; 作者简介：苏晓宇 (1985-) , 女, 黑龙江哈尔滨人, 博士, 上海工程技术大学, 讲师, 研究方向:控制理论与控制工程; 作者简介：王晓军 (1978-) , 男, 河北秦皇岛人, 博士, 上海工程技术大学, 副教授, 研究方向:运动控制; 作者简介：黄宁 (1985-) , 男, 河北辛集人, 上海工程技术大学, 助教。 收稿日期：2017-04-15 基金：上海工程技术大学教改基金项目 (项目编号:k201602001) Less Current Experiment of Basic Course for the Motor and Drag the Practice of Teaching Quality WANG Yu-jia SU Xiao-yu WANG Xiao-jun HUANG Ning School of Electronic and Electrical Engineering, Shanghai University of Engineering Science; Abstract： in this paper, the less nowadays motor and drag the foundation course experimental teaching methods are discussed, introduces the less learning nowadays is how to improve the quality of practice teaching and practical operating methods. Content through the experiment design, experiment guidance and experiment report introduced the experimental courses in many ways, such as process, as a less progressive exploration nowadays is effective to carry out the engineering practice course, improve students innovation ability and practice ability provides a new train of thought. Keyword： fewer class hours; The experimental course; The teaching method; Received： 2017-04-15 一、引言 《电机及拖动基础》是电气类、自动化类和机电类专业的一门专业基础课, 具有理论性和实践性强的特点。近年来, 随着上海工程技术大学高素质应用型创新人才培养目标的逐渐落实, 教学培养计划不断优化, 《电机及拖动基础》课程总学时也相对缩减。 由于《电机及拖动基础》课程概念抽象、推导复杂, 知识关联性强, 理论课程相对枯燥, 因此实验教学是学生提高学习兴趣、检验理论学习的有效方式。实验教学的目的不仅是巩固课堂理论知识, 更是为了培养学生动手能力、观察能力、分析解决问题能力及创新能力[1]。因此, 如何在少学时下有效开展课程实验, 提高实验教学质量成为任课教师必须解决的一个问题。基于《电机及拖动基础》课程实验的重要性, 结合《电机及拖动基础》实验教学的经验及在该课程教学改革和建设中发现的问题, 对提高实验教学质量体会有以下几点。 二、实验教学目的明确 由于《电机及拖动基础》课程的理论课程相对枯燥, 内容较多, 仅通过理论教学很难培养学生对电机的感性认识[2], 更谈不上对学生分析问题、解决问题能力的培养, 只有把理论教学和实践教学有机结合, 才能有效