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微信互动, 走心沟通新潮流——也说微信在沟通中的运用 徐琳 江苏省张家港市鹿苑幼儿园 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 随着信息时代的到来, 和我国幼教事业改革的深入, 传统的家园互动模式已不能满足不能满足教师、家长及社会的需要, 于是产生了一些新时代背景下的网络化家园互动新形式, 如:班级网站、QQ群、博客等等, 近年来出现了微信这一新型沟通模式, 微信能帮助教师更好地和家长进行沟通交流。 关键词： 微信互动; 幼儿园; 家园沟通; 著名的教育家陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情, 不是家庭一方面可以单独胜任的, 也不是幼稚园一方面能单独胜任的, 必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”可见, 我们的幼儿在成长过程中, 不仅需要幼儿园教育, 更加需要家庭教育, 这就需要家长和老师经常沟通交流, 及时了解幼儿的各方面情况, 家园互动从而提高幼儿教育的质量。 1 精简沟通, 走心更实效 众所周知, 幼儿园和家长的联系方式主要是家长会、QQ群、家访、家园联系单等等, 虽然方式多样, 但都或多或少存在一些问题。如:教师平时班级的工作比较琐碎, 举行家长会需要老师汇报每个孩子的情况, 老师没有精力去充分的准备;同时现在为了幼儿的安全考虑, 家长不能进园, 接送幼儿都是在幼儿园门口, 从而减少了家长和教师见面的交流的机会;家访虽然老师和家长面对面交流了, 但是大家都工作了一天, 身心疲惫, 交流都是简简单单的, 取不到效果。正因为这些原因, 家长和老师之间很多时候都是无效沟通, 日积月累使得大家的教育观点很难协调一致。 随着网络信息、智能手机的不断发展, 手机已经成为每个人的一个“器官”, 而微信是这个“器官”最主要的组成部分。微信已经成为每个人生活的一部分, 几乎每个人手机上都有微信, 每个人打开手机都会查看一下微信、刷朋友圈。我们的生活已经越来越离不开微信, 因为它不仅操作方便, 还不受时间地域等诸多限制, 能两个人一起聊天, 也可以建立群, 几十个人一起聊。使得慢慢成为当下人与人之间最为热门的沟通手段。而我们的幼儿园每个班的老师都是老幼搭配, 现在的家长大部分又是90后, “微信”是他们最喜欢的使用的软件。所以微信能成为老师和家长的一个交流渠道。为老师和家长之间、家长与家长之间的信息互通起到很大的作用。 为此在开学初, 笔者就将每个家长的电话号码输进手机电话簿, 在借助微信平台, 创建班级微信群时发现已经有将近30个家长在使用微信了, 于是笔者就帮她们都拉进了群里。可是微信存在着信息量大、甄别困难, 内容随机、机会不等, 平台公开、隐私易泄等问题, 许多家长就退出了微信群。于是我们就加大宣传, 同时借助幼儿, 推波助澜, 当我们在微信上发布内容时, 我们就和家长约定, 让孩子成为家长与老师间的传音筒, 靠孩子来传递消息, 告诉家长幼儿园的活动, 同时了解孩子在家的表现, 孩子们在替老师和家长相互传话中, 不仅让我们了解了孩子的情况, 也让孩子知道自己的表现会让老师和家长同时知道, 所以他们不管在幼儿园, 还是在家, 都会越来越好, 因为孩子们希望父母和老师都能在微信里夸奖自己。久而久之家长们也喜欢上了微信这一沟通新模式。因为家长的口碑宣传, 其他家长也陆续加入微信。 这样我们就可以更快速、便捷地服务于孩子、家长和社会。可以让家长不受时间空间的约束, 在任何时间、任何地点获取自家孩子在幼儿园的动态的信息, 大大提高了家校沟通的粘合度。让我们的走心沟通更具实效性。 2 细心关怀, 走心更透明 现如今幼儿园的家长大多是具有时代气息的年轻家长, 她们有着与园所、老师、专家探讨的强烈期望, 但繁忙的工作使她们无暇顾及对孩子的直接教养, 他们非常迫切地想了解孩子的生活、学习情况。通过微信我们把幼儿在园的日常生活、学习等照片、视频生动地展示在微信群上, 家长即使身边没有电脑, 也能通过自己的手机登录微信看到孩子的学习生活情况。尤其是刚入园得小班孩子, 因为平时在家都是孩子的爷爷奶奶单独带, 现在来到幼儿园, 第一次过着集体生活, 家长们很不放心, 怕孩子不适应, 所以家长刚把孩子送进幼儿园, 最关心的就是孩子哭的厉不厉害?中午是不是睡觉了?午饭吃了吗……为了让家长们及时了解自己的孩子在幼儿园的期刊, 我们已有时间就将孩子活动的真实场景拍下来发布到微信里, 家长就能随时随地地了解孩子各方面的信息。微信不仅解决了家长“视察”需求的矛盾, 更增强了幼儿园教育教育的透明度, 使家园走心沟通更透明。 3 思维碰撞, 走心更深入 《大纲》明确提出:家庭教育指导工作应遵循“双向互动原则”。因此为了我们能够