探究在七年级体育教学中如何融入定向运动.docVIP

探究在七年级体育教学中如何融入定向运动 武承孝 甘肃省会宁县郭城驿镇尚湾小学 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 新教育改革进一步发展和深入的同时也极大的推动了七年级体育教学的不断优化和革新, 要求初中体育教学在教学方法和形式方面也应与时俱进的进行改革。定向运动自身具有的趣味性、探索性和开放性等多种优点, 如果能够将其很好的融入到初中体育教学中去, 则能够大大提升体育课堂趣味性, 并且还可以有效激发学生体育参与度和兴趣, 调动学生积极思考以及培养学生团队意识等, 对于体育课堂教学有效性的提升具有重要作用。 关键词： 七年级; 初中体育; 教学; 定向运动; 融入策略; 作者简介：武承孝, 甘肃省白银市, 甘肃省会宁县郭城驿镇尚湾小学。 一、引言 在目前初中体育实践教学当中, 有大部分的教学内容与学生日常行为活动相脱离, 没有依据学生自身兴趣与能力来设置针对性的体育教学内容, 已无法满足学生自身对体育学习的需求。而定向运动自身具有的普遍性、开放性、趣味性及探索性等特点, 则有效提升学生对于体育课的喜爱程度, 激发学生主动参与和体育学习兴趣, 充分激发和锻炼学生潜在思维能力, 使学生在体育课堂中综合能力获得切实的提升。然而在将定向运动融入到七年级