学士学位论文-沈阳农业大学继续教育学院.doc

编号（学号）毕 业 论 文 （ 2006届本科） 题 目：不同大豆品种生理性状、 农艺性状与产量的关系 学 院： 继续教育学院 专 业： 农 学 姓 名： 刘 婧 琦 指导教师： 谢甫绨 教授 完成日期： 2006年 06月 15 日 毕业论文(设计)任务书 论文(设计) 题目 不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系 下发任务日期 2005.05.01 学生姓名 刘婧琦 指导教师 谢甫绨 教授 论文（设计）主要内容 以8个大豆品种为试材，采用相关分析法，研究大豆各生理性状农艺性状与产量的关系。生理性状主要包括:不同时期叶面积指数、生物产量、叶绿素含量、光合速率及鼓粒期伤流液中氨基酸和硝态氮含量等指标；农艺性状主要包括：株高、结荚高度、主茎节数、分枝数、茎重、荚重、粒重和百粒重。 二.论文（设计）的基本要求 1.有关资料的收集： 要求尽量收集第一手资料，资料要真实、可靠、有代表性。 2 资料的整理与分析： 要求条理清晰，数据分析详尽。 3 查阅相关文献： 要求贴近主题，有参考价值。 4 认真撰写论文，字数在10000字以上。 沈阳农业大学毕业论文（设计）选题审批表 选题名称 题目来源 学号 姓名 专业 指导教师 职称 研 究 内 容 研 究 计 划 特 色 指 导 教 师 意 见 教 研 室 意 见 学 院 意 见 毕业论文（设计）指导记录 学生姓名 专业 指导教师姓名 职称 本年度指导毕业生人数 论文（设计）题目 时间 地点 指导内容 学生签字： 年 月 日 指导教师签字： 年 月 日 教研室主任签字： 年 月 日 沈阳农业大学毕业论文（设计）考核表 论文题目：不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系 姓名：刘婧琦 学号 专业：农学 指导教师评语： 刘婧琦同学在导师指导下，根据本课题组科研基础，对不同时期不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系进行了研究，较好完成了毕业论文计划。论文研究结果对生产实践具有一定理论意义和指导意义，理论上明确了结荚鼓粒期是大豆产量形成的最重要时期，应用上为该时期采取适宜的栽培耕作措施来进一步提高产量和高产品种的选育提供了科学依据。 该生在本实验室从事毕业论文研究工作中，虚心好学、积极肯干，刻苦钻研，尊敬老师，动手能力较强，能充分利用学校网络资源查询相关研究资料，为论文工作的顺利完成进行了充分准备。论文写作规范，能够严格执行学校本科生毕业论文写作的有关规定，并表现出较高的电脑使用和文本编辑水平。 该生论文达到了农学专业本科生毕业论文的要求和水平，同意进行毕业论文答辩。 指导教师（签字）： 年 月 日 评阅人评审意见： 该论文对不同时期不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系进行了研究，较好完成了毕业论文计划。论文研究结果对生产实践具有一定理论意义和指导意义，理论上明确 了结荚鼓粒期是大豆产量形成的最重要时期，应用上为该时期采取适宜的栽培耕作措施来进一步提高产量和高产品种的选育提供了科学依据。论文写作规范，能够严格执行学校本科生毕业论文写作的有关规定，并表现出较高的电脑使用和文本编辑水平，达到了本科生毕业论文的水平。 评阅人（签字）： 年 月 日 答辩委员会意见： 该同学在导师指导下，对不同时期不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系进行了研究，较好完成了毕业论文计划。论文研究结果对生产实践具有一定理论意义和指导意义，为大豆结荚鼓粒期采取适宜的栽培耕作措施来进一步提高产量和高产品种的选育提供了科学依据。 论文理论联系实际，设计合理，写作规范，能够严格执行学校本科生毕业论文写作的有关规定，并表现出较高的电脑使用和文本编辑水平。 该生在论文答辩中，思路清晰，表达比较比较简洁明确，回答问题比较准确。论文达到了农学专业本科生毕业论文的要求和水平，同意授予学士学位，推荐做为优秀论文上报学校。 主任委员（签字）： 年 月 日 目 录 中文摘要（）┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉