京剧社里品国粹.doc

京剧社里品国粹 ——走进“顺义区文化馆京剧社” 设计者：顺义区李桥中学 周海燕 指导者：顺义区教育研究考试中心 张 平 一、基地环境 （一）基地情况分析 顺义区文化馆目前已成了群众文艺辅导、培训、活动的中心常年举办书画、器乐、声乐、交谊舞等十余个培训班。了解京剧常识引导学生有欣赏戏曲的兴趣，体验戏曲艺术的魅力，感受京剧表演的神韵，引导学生进一步热爱、继承和发展民族的艺术文化，树立民族精神。顺义区头二营组建了农民京剧团成了方圆数十里出了名的京剧名村，鼎盛时期村里2000多人几乎都会唱京戏，而且还能排练演出30多台大戏。把爱唱、爱学的年轻人组织起来， 点评: 自2008年2月，顺义区李桥中学被选定为北京市10个区22所“京剧走进课堂”试点校之一后，周老师就全身心地投入了如何上好京剧课的研究，不但课堂上教学生学唱京剧唱段，还多次带领学生走进顺义区文化馆京剧社，近距离地接触京剧，拓宽了学生的眼界，增强了对京剧的认识。 学生刚刚步入文化馆，就听到乐队老师们操琴奏乐之声，自然而然就被这浓郁的京剧文化氛围所吸引，因此，有的学生做起了小记者对乐队老师进行采访，以获得京剧方面的知识，还有的主动要求演唱京剧唱段，特别是学生们邀请乐队老师为他们伴奏集体演唱《儿行千里母担忧》唱段时，学生们的情绪饱满，一字一句都是那样的认真，犹如舞台上的演员，把自己置身于角色之中。 现场有许多京剧票友，他（她）们的演唱给学生们带来阵阵掌声、叫好声，还有专家老师给学生的专业指导，也是对学生心灵的一种震撼。整节课，学生的活动都是在轻松、愉悦的情境中完成，人人如沐春风，如饮甘泉。 插入图片如下：