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高三第一轮复习数列-知识点.docx

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高三第一轮复习数列-知识点

高三数列知识点总结数列1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.注意:⑴数列中的数是按一定“次序”排列的,在这里,只强调有“次序”,而不强调有“规律”.因此,如果组成两个数列的数相同而次序不同,那么它们就是不同的数列.⑵在数列中同一个数可以重复出现.⑶项与项数n是两个根本不同的概念.⑷数列可以看作一个定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,但函数不一定是数列.2.通项公式:如果数列的第项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式,即. 3.递推公式:如果已知数列的第一项(或前几项),且任何一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即或,那么这个式子叫做数列的递推公式. 如数列中,,其中是数列的递推公式.4.数列的前项和与通项的关系①; ②5. 数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6. 数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列.①递增数列:对于任何,均有.②递减数列:对于任何,均有.③摆动数列:例如: ④常数数列:例如:6,6,6,6,…….等差数列1、等差数列的定义:如果数列从第二项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫等差数列的公差,通常用来表示.即.(或)2、等差数列的通项:或(已知等差数列任意两项可求公差)公式变形为:. 其中(数列为等差数列 通项为一次函数)3、等差数列的前项和:(注意:已知中“知三求二”)公式变形为:,其中.为等差数列(为常数,是关于的二次函数且常数项为0)4、等差中项:若成等差数列,则A叫做x,y的等差中项5、等差数列的判断方法(证明等差数列的方法):①定义法:(d为常数)为等差数列②中项法: 为等差数列③通项公式法:(p,e为常数)为等差数列④前n项和公式法:(A,B为常数)为等差数列6、等差数列的性质:在等差数列中(1)已知,若,则(2)数列仍为等差数列(3)若三个成等差数列,可设为(4)若是等差数列,且前项和分别为,则(5)仍为等差数列,公差为;(6)为等差数列(为常数,是关于的二次函数且常数项为0)的最值可求二次函数的最值;或者求出中的正、负分界项,即:当,解不等式组可得达到最大值时的值. 当,由可得达到最小值时的值. (7)项数为偶数的等差数列,有,(8)项数为奇数的等差数列,有,等比数列1、等比数列定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,这个数列叫做等比数列,常数称为等比数列的公比.即:(为常数,)或者(为常数,)2、通项公式:,为首项,为公比 .变式3、前项和公式:①当时,②当时,.提醒:等比数列前项和公式有两种形式,为此在求等比数列前项和时,首先要判断公比是否为1,再由的情况选择求和公式,当不能判断公比是否为1时,要对分和两种情形讨论求解.4、等比中项:如果成等比数列,那么叫做与的等比中项..5、等比数列的判定方法(证明等比数列的方法)⑴定义法:(,是常数)是等比数列;或者(为常数,)是等比数列;⑵中项法:()且是等比数列.等比数列的常用性质(1)若,则;(2)数列是等比数列,则数列、(是常数)都是等比数列;(3)在等比数列中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即为等比数列,公比为.(4)等比数列的前项和,则、、、具有等比数列的性质.(5)若三个成等比数列,可设为数列求通项的方法已知数列为等差、等比数列,直接用公式求通项2、利用数列的前项和与通项的关系:;步骤:①若题中为未给出,先求;②当时,求出的表达式,利用求出;④并检验是否满足求出的通项,若满足写出通项;若不满足用分段函数表示. 例1:已知数列的前n项和为,且求数列的通项?累加法: 数列的递推式满足,其中是可求和的函数 或 数列的递推式满足,其中是可求和的函数 例2:已知数列满足,,,求数列的通项?累乘法:数列的递推式满足,其中是可求积的函数 或 数列的递推式满足,其中是可求积的函数 例3:已知数列满足,,,求数列的通项?构造法 :数列满足, 构造出,其中即,则是首项为,公比为的等比数列 例4:已知数列满足,,,求数列的通项?数列求和的方法1、已知数列为等差、等比数列,利用公式求和2、分组求和: 数列的通项满足:(一个数列通项)(另一数列通项)3、裂项相消法求和:(p,q为正整数)4、错位相减法求和:数列的通项满足:(等差数列通项)(等比数列通项) (注意:等差与等比数列的项数相同)

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