创于小生活-DIY活动大赛策划书.doc

“创于小生活，新于小天地” ——xxx第三届“变废为宝”DIY手工制品大赛 策 书 院（系）部： 负责人 ： “变废为宝”DIY大赛活动策划 活动背景： 习主席说过，创新是一个民族进步的灵魂，可见创新对我们来说有多么重要。生活中处处可以创新，所以，当我们决定要扔掉某样东西的时候，是否有必要花上几秒钟的时间想一想，这些东西是否还可以再利用起来呢？比如：一个小小的塑料瓶，我们只需加上自己的创意，做一些小的加工，就会变成一个简易笔筒，如果你要求更高些，就可以用些包装纸给它装饰一下，这样变得既美观又实用了。因此，只要我们无限发挥自己的创意思维，生活中废物是可以再利用的，某些东西，也许只需要你灵机一动或者是小小的加工，就可以继续在我们生活中发光发热，成为我们生活的点缀。废物可以飞舞，不是在露天广场，而在你我手中！ 活动目的： 1、 在动手过程中让同学们体验乐趣，锻炼想象力、创造力与动手能力； 2、 在设计创造属于自己的作品的过程中，培养同学们的创新意识，增强成就感； 3、 通过活动培养同学们观察细微事物的能力； 4、 通过对废弃物的再利用，提高同学们的环保意识； 5、 通过活动让同学们认识到低碳环保与我们的生活息息相关并了解身边的低碳环保生活方式； 6、 丰富同学们的课余生活，提高学习的快乐性； 活动主题：创于小生活，新于小天地 活动主办单位： 主办单位： 承办单位： 协办单位： 活动时间、地点： 活动时间:10月21日—11月7日 交作品截止日期：11月3日 12：30 初审时间：11月3日晚七点 初审地点： 活动地点： 活动对象： 活动准备： 1、 首先和各部门召开会议，制定人员安排计划。 2、 做好海报宣传，通知各班团支书在班上进行宣传。 3、 10月21号设立咨询点。 七、 活动作品要求： 1、 选手需要自己利用废弃物进行制作。 2、 参赛作品(创意)要求参赛者亲手制作，不得抄袭或直接使用他人的作品参赛，否则，立即消参取赛资格。 3、 作品要能体现“创新、环保”的理念，并有一定的艺术性。 4、 作品（创意）注明作品名称、作者、所在院系、联系方式、作品备注（单独报名参赛，也可以组成2—3人的团队参赛）。 八、 活动流程：。 1、 10月21号设立咨询点。 2、 10月22—23日在树达楼门口设立报名咨询台，发放报名表 和收集报名表，并赠送小礼物给每位参赛的同学，报名结束后整理参赛同学的信息。 3、 11月3日收集参赛作品并进行初评，由xx选出部分优秀作品进行决赛，于4日张贴决赛名单以及入围决赛作品的简介。并且为了鼓励其他选手，我们将在xxx将那些未进决赛的选手作品进行展览并进行售卖，一元一件。 4、 活动过程中，宿管部在查寝时负责宣传活动，且由专人负责及时写通讯稿，发到院网及广播站等，进行宣传。 5、 11月7日晚7点在xx教室进行决赛，比赛形式为： A、由各位选手讲述自己作品的灵感来源，并介绍自己作品的功能及如何使用； B、相关负责人事先准备好一个纸箱，每位参赛者从中抽取三份材料，所有参赛者根据抽取的材料进行构思，2分钟后讲述自己准备创作的作品以及灵感来源，并介绍自己作品的功能及如何使用（各种创意不限），介绍完后由评委进行提问。最后由评委评分并得出比赛结果，最佳人气奖由评委和在场观众共同评出。 C、每位选手可在台上进行各种才艺表演，秀出自己的风格(作为附加分项) 九、 奖项设置： 最佳艺术奖：1名 最佳创意奖：2名 最佳人气奖：1名 最佳实用奖：2名 优胜奖：4名 十一、人员安排： 总负责人： 负责小组成员： 宣传及文秘组成员： 财务负责人： 附件二： 宣传工作计划 宣传组组长： 组员 宣传工作安排： 1、第一阶段：制作宣传喷绘、海报, 打印好报名表,小传单，并借助xx进行宣传。 2、第二阶段：联系各系分管部门,让他们在班上宣传,并发出参赛报名样表； 4、第三阶段：后期宣传，将参加比赛名单公布xx宣传栏，并负责通知比赛 附件三： 比赛证书申请书 尊敬的学院领导： 根据院团委的年度工作实施纲要，xx承办了此次“变废为宝”大赛。大赛将颁发证书10本(、最佳人气奖1本、最佳创意奖2本、最佳实用奖2本、最佳艺术奖1名、优胜奖4名)，特此向学院领导提出申请，望领导批准。 此致 敬礼 附件四： 参赛作品登记表 作品名称 作者姓名 性别 专业 年 级 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?