基层健康服务对幼儿早期保健效果的影响研究.docVIP

精品论文 参考文献 基层健康服务对幼儿早期保健效果的影响研究 范聪敏 　　（陕西省咸阳市礼泉县中医医院 陕西 咸阳 713200） 　　【摘要】 目的：探讨分析基层健康服务对幼儿早期保健效果的影响。方法：对2013年1月至2015年1月期间的50例幼儿实施早期保健健康服务，作为观察组，主要包括健康教育、饮食指导、运动锻炼、建立健康档案；并且选取同期50例幼儿实施常规早期保健，作为对照组。观察对比两组幼儿的体格发育情况与智能发育情况。结果：观察组幼儿的体格发育情况与智能发育情况均要优于对照组，组间对比差异显著（Plt;0.05），具有统计学意义。结论：在幼儿早期保健中加强基层健康服务，可以有效促进幼儿的体格发育与智能发育，对实现幼儿的全面成长有着积极意义，值得推广应用。 　　【关键词】幼儿；基层健康服务；早期保健；影响 　　【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）13-0336-02 　　幼儿时期的成长与发育与未来发展有着密切的联系，此阶段的教育意义非常大，特别是此阶段的健康教育，能够对其终身健康产生重大影响。加强对基层健康服务的探究，对幼儿早期保健有着重要意义，必须予以高度重视。本文主要对基层健康服务对幼儿早期保健效果的影响进行探讨，现报告如下。 　　1.资料与方法 　　1.1 一般资料 　　对2013年1月至2015年1月期间的50例幼儿实施早期保健健康服务，作为观察组，其中女24例，男26例；年龄在1～3岁之间，平均年龄（1.9plusmn;0.4）岁；并且选取同期50例幼儿实施常规早期保健，作为对照组，其中女23例，男27例；年龄在1～3岁之间，平均年龄（1.8plusmn;0.6）岁。两组幼儿一般资料差异不明显（Pgt;0.05），具有可比性。 　　1.2 方法 　　对照组幼儿实施常规早期保健，每3个月对幼儿进行1次体格发育检查，同时，了解幼儿的智能发展情况。 　　观察组幼儿实施早期保健健康服务，主要包括[1]：①健康教育。定期组织科学育儿讲座，向家长介绍一些幼儿成长知识。并且通过电话、体检等方式展开幼儿健康咨询，促使幼儿健康成长。②饮食指导。根据幼儿的实际情况，制定合理的饮食方案，并且帮助幼儿养成良好的饮食习惯，进食速度适宜，强调细嚼慢咽，晚餐时间不得超过8点，睡前不要进食，同时避免偏食。③运动锻炼。在日常生活中，可以让幼儿多运动，不要一直抱着，在天气好的时候，可以让幼儿在户外走走，保证幼儿身体健康。 ④建立健康档案。通过一对一的跟踪服务，对幼儿生长发育情况予以密切监测，制定幼儿档案，进而根据幼儿的实际情况，给予正确的指导意见，促使幼儿的健康成长。 　　1.3 观察指标 　　观察对比两组幼儿的体格发育情况与智能发育情况。通过体格检查，了解幼儿的身高、体重。通过标准化GeseⅡ发育测量表[2]对幼儿智能发育情况予以评分。 　　1.4 统计分析 　　运用SPSS18.0软件对研究数据予以统计分析，计量资料表示为（x-plusmn;s），进行t检验，计数资料表示为（n/%），进行卡方检验，对比差异明显（Plt;0.05），具有统计学意义。 　　2.结果 　　2.1 两组幼儿体格发育情况对比 　　观察组幼儿平均身高为（89.0plusmn;2.7）cm，平均体重为（13.2plusmn;0.4）kg；对照组幼儿平均身高为（87.9plusmn;2.3）cm，平均体重为（12.8plusmn;0.2）kg。观察组幼儿的体格发育情况要明显优于对照组，组间对比差异显著（Plt;0.05），具有统计学意义。 　　2.2 两组幼儿智能发育情况对比 　　观察组幼儿平均DQ为（103.1plusmn;1.7）分，认知能力为（105.2plusmn;3.3）分，社交能力为（98.4plusmn;3.8）分，语言能力为（105.2plusmn;2.4）分，运动能力为（101.2plusmn;2.8）分；对照组幼儿平均DQ为（97.7plusmn;1.6）分，认知能力为（100.4plusmn;2.2）分，社交能力为（92.9plusmn;3.5）分，语言能力为（100.2plusmn;2.2）分，运动能力为（97.4plusmn;2.6）分。观察组幼儿的智能发育情况要明显优于对照组，组间对比差异显著（Plt;0.05），具有统计学意义。 　　3.讨论 　　健康教育主要就是以干预、教育、宣传为手段，帮助个体或者群体改变不良行为习惯以及养成健康行为，促使健康目标实现的过程[3]。在幼儿早期保健中，健康指导主要就是通过健康教育、饮食指导、运动锻炼、建立健康档案全面指导育儿，促使幼儿的全面成长。 　　从体格发育角度分析，