“人文校园”创建自查报告.docVIP

重庆市南川区丁家嘴有价证券希望小学校 “人文校园”建设工作自查报告 南川区教育委员会： 年来，2009〕50号）要求，根据中共重庆市委宣传部、重庆市精神文明建设委员会办公室、中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会《关于印发重庆市人文校园建设实施方案的通知》（渝教宣〔2009〕21号）精神，大力创建人文校园，坚持以人为本、科学发展、和谐发展的理念，以培育人文精神，提升人文素养，建设高格调、高水平、高质量的校园文化，积极创建教师乐教、学生乐学，特色突出、和谐发展、多元并举的精神家园、学习乐园、生活乐园。结合我校实际，对“人文校园”建设情况进行了自查，现报告如下： 一、健全机构、完善制度、落实人、财保障二、明确思路、统筹规划、有效实施校园人文建设人文校园的建设不是朝夕之功，而是一个漫长的过程，三、注重制度文化，规范师生行为学校根据原有的制度，分别从党政、德育、教学、教研、工会、信息、安全、后勤等八个方面修订了制度和规范，对人文校园的创建提供了制度保障。实现制度文化约束、激励、规范人，完善了学校的制度文化。、加强以社会主义核心价值体系为主要内容的校园人文教育学校大力推进了社会主义核心价值体系基本内容进教材、进课堂、进学生头脑，增强了社会主义意识形态对师生的吸引力和凝聚力。 教师中开展了“我的课堂我精彩”“以学定教心动课堂”的教学展示，让人文气息充满课堂，寓人文教育于学科教学中，改革教研活动