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餐饮服务员应具备的素质培训教材
温馨提示! 为了不影响他人,请将手机调到会议模式! 投入多少、收获多少 参与多深、领悟多深 未曾经历、不成经验 敞开心扉、方有心得 空杯归零,满载而归。 什么是素质? 餐饮服务员应具备什么素质? 培训大纲 素质: 第一单元、思想素质 第一节、职业道德 第二节、服务意识 第三节、组织纪律 第二单元、心理素质 第一节、客人的心理特征 第二节、服务人员应备的心态和能力 第三单元、业务素质 第一节、 相关知识 1、语言知识 4、民俗知识 2、礼仪知识 5、菜品、酒水知识 3、心理知识 第一单元、思想素质 第一节、职业道德 1、服务行业的职业道德根本 服务行业的职业道德根本——热情友好,客人至上。 真诚友善,服务人员在与客人交往时,应心存善意,以诚待人。对别人有礼貌和尊重,同时自己也能够得到别人的信任和尊重。 能够站在宾客的角度考虑问题,体谅宾客的难处,能够对宾客的喜、怒、哀、乐心领神会,宽宏大量,原谅宾客的过失。 不卑不亢,一视同仁作为职业道德的规范要求,应不以客人身份的高低或职业的等级来作为衡量一切的标准,俗话说,职业不分贵贱,在接待客人的过程中,要始终尊重客人,热情友好,谦虚谨慎,尽到自己的职业道德和道义责任. 5、团结协作,互尊互帮 企业中分工不分家。彼此协作,互相帮助是做好工作的前提,人人都应有助人为乐的精神。 忠于自己的工作,忠于自己的岗位,是取得同事、企业对自己评价的基础,是取得先于他人机会的条件。 自检 热情友好,客人至上 真诚礼貌,诚信待客 理解宽容,敬人敬己 不卑不亢,一视同仁 团结协作,互尊互帮 敬业爱岗,提高技能 以上这些职业道德要求,我做的如何呢? 定义:服务意识是指餐饮部全体员工,在与一切餐饮部利益有关的人和组织的交往中,所体现出来的为其提 供主动、热情、周到服务的欲望和意识。提高素养,转变工作意识,将我们的工作意识由做与不做之状态,转变为做与做得怎样之状态。 1、提供服务意识 思考一下: 你提供的服务意识是有效的?还是无效的? 门口迎宾时的表情、声音、眼神 为宾客做介绍时的术语 招呼顾客的方法 2、服务意识宗旨 热情 --- 不要过度,“三轻一快”:操作轻、走路轻、说话轻、服务要快。 周到 --- 一百减一小于零 ,使人疲惫不堪的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。 耐心---把“对”让给客人。 员工要求的十大职业意识 1、危机意识 2、服从意识 3、销售意识 4、节约意识 5、协作意识 6、进取意识 7、质量意识 8、品牌意识 9、安全意识 10、时间意识 自检 我对客人的服务,能体现我的主动和热情吗? 我对客人的服务,能体现我的耐心和周到吗? 以上这些职业意识要求我都能做到吗? 第三节、组织纪律 每一个员工要有两个观念: 1、遵守各项规章制度的观念。 2、服从企业的规定、服从企业领导要求的观念。 学会六不、四要 六不:不随意对他人品头论足、不谈论个人心经、不要把事推卸给同事、不干私活、不偷听他人电话、不打听探求别人隐私。 四要:卫生要主动做、个人负责区域要整洁、同事见面要问好、顾客要热情接待。 自检 思想素质的职业道德要求,我都能做到吗? 思想素质的服务意识要求,我都能做到吗? 思想素质的组织纪律要求,我都能遵守吗? 第三单元、心理素质 心理素质: 一、客人的心理特征 二、服务人员应备的心态和能力 第一节、客人的心理特征 出于民族、国籍、性别、年龄、职业、文化的影响和就餐目的不同,餐饮客人总是表现出不同的心理特征。 1、求快速的心理:时间上要求极高,推荐快餐食品或半成品,并注意及时结账。 2、寻幽静的心理:身心愉快、环境幽静,享受精神生活。 3、探新知的心理:喜欢求新求异。 4、讲卫生的心理:附加语言。 5、求尊重的心理:用心去关注他,体现客人的尊重 。 第二节、服务人员应备的心态和能力 四、较强的情感控制能力
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