通信作文写作技巧教案.docxVIP

通信作文写作技巧教案 By吴夏雨教学内容: 通信写作技巧.课型: 写作课.课时: 1课时(40分钟).教具: 电脑.教学目标:知识目标: 学生了解书信的类型：事物信和私人信件，如求职信、投诉信、慰问信、建议信、感谢信等；了解高考重点考查的几类书信:建议信、求职信\申请信、投诉信；掌握几种书信常用的写作技巧及其表达方式。能力目标：学生懂得准确运用所学通信写作技巧及其表达方式写信。教学重难点：本课重点是介绍建议信和求职信\申请信的写作技巧及其表达句式。教学过程：Step1：(3分钟)课堂导入：介绍通信作文写作在英语高考中的重要性。目的：引起学生对本课内容学习的重视。 T:通信作文，即信件写作，是英语高考重点考查的内容，因此写好通信作文十分重要。这节课我们就来学习通信作文的写作技巧。我们首先来了解信件的种类。信件的种类有：事务书信和私人信件（求职信application letter、投诉\抱怨信letter of complaint、慰问信letter of sympathy、建议信letter of suggestions、说明信letter of explanation、感谢信letter of appreciation等）。书信的格式，（展示ppt：）1）信头(Heading)；2）称呼(Salutation)；3）正文(Body of the letter)；4）结束语(Complimentary close)；5）签名(signature)。如： May 17th, 2015Dear Professor Thomas Hawking,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yoursincerely,Li HuaStep 2:（2分钟）T: 高考英语信件作文一般题目已把信件的称呼、署名写好，考生只需要根据题目要求对正文部分（body of the letter）进行写作。这也就是我们本节课学习的重点内容，信件正文部分写作，内容包括：(展示ppt)①引言部分：自我介绍，及表明写信的目的。②主体部分：具体说明写信人的请求或想法。③结束部分：总结信的内容，表明希望对方做些什么；或写出祝愿话语。信件正文包括这三部分，但具体内容还是根据信件的种类而定。由于时间有限，本节课我们先学习建议信和申请信的写作技巧。Step 3:（8分钟）建议信（letter of suggestions）作文写作：一、简介(1) 写作目的：提出建议或忠告。观点要合情合理，注意礼貌当先。注意：建议信一般采用一般现在时态及第一人称写作。(2) 正文部分写作方法①引言部分：简介自己，不要罗嗦；说明目的，注意语气。②主体部分：提出具体建议；③结束部分：总结建议，注意礼貌，易于接受。(3) 写作流程图二、结构第一部分：说明写信的目的套语：(1) 来信收到，得知你下个月要对中国进行一次为期十天的访问，我建议……I have received your letter saying that you plan to have a visit to China for ten days next month. I recommend that……(2) 写此信是要提出我对饭店管理进一步提高和改进的建议——建立我们自己的网站来吸引更多的客户。I am writing to you to present what Ithink on the further improvement of our hotel so as to establish a