浅析高分作文是这样炼成的_____2012中考作文辅导.pptVIP

1.罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现。同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。 (满分作文《爱就在我身边》的开头） 点题示例： * 2.纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。 真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来…… （满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾） 点题示例： * 亮点 让读者觉得精彩、动情的东西。可以是引人眼球的标题、一锤定音的开头、回头一笑百媚生的结尾；可以是新颖独特的见解，深邃丰厚的哲思，奇特瑰丽的想像。 * 标题 在这里 示弱，挺好 那令我感动的目光 黑板上的记忆 战胜自己，百战不殆 忍不住跑到您前面 才女是我的名片 …… * 见解、哲思、想像 1.卡夫卡有他的城堡，钱钟书有他的围城，海子有他的麦地，琦君有她的春酒，我有我的炊烟。 2. 昭君，一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;昭君，一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。 3.我们的生活总是十分精彩，心海里的那朵浪花，满是熙熙攘攘的故事。 * 在文章中间也可以有亮点 它可以是一个独到的细节 也可以是一种别致的想像 * 总结成功的经验固然重要 归纳失败的教训更显可贵 充分利用已有的现成文章 * 尝试修改已有的文章， 使其适合新的题目。 （原题目《妈妈，我的老师》 改为《妈妈，我一生的感动》 ） * 妈妈 我一生的感动 我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强…… 我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了…… 孝顺，这是我首先学到的，也学会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。 妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。 妈妈，是个普普通通的妇女。但她有好多东西让我感动。 妈妈的孝顺，让我感动。 * 守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。 啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。 坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。 当然，妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴…… 妈妈——老师！ 妈妈的守信，让我感动。 妈妈的坚强，让我感动。 当然，妈妈让我感动的，还有很多——宽容、自信、体贴…… 妈妈，我一生的感动！ * 不传之秘籍： 1.改写 引入外部新鲜知识；挖掘文章深度；转变表达方式；转换材料的置入形式； * 不传之秘籍： 2.仿写： 句式表达、段落构成、开头结尾、过渡照应、抒情联想、描写议论等 * 不传之秘籍： 3.精改作文： 精心打造不同文体、不同内容、不同风格的几篇作文，以备不时只需。 * * * * 作文评分侧重点 1.内容 2.语言 3.结构 4.书写 * 分项分等 1994年国家教委考试中心在 全国推出了“作文分项分等评分标准”，在客