大学校长与大学核心竞争力构建关系的研究.pdfVIP

现代教育科学 MoDERN 高教研究 EDucATIoNsCIENCE 2012年第6期 大学校长与大学核心竞争力构建关系的研究+ 张鹏程 汪小风 [摘要]校长是大学的灵魂，大学校长应当是构建大学核心竞争力的倡导者、策划者、组织者和执 行者，必须认清校长与学校之问休戚与共的关系，切实发挥好校长在构建大学竞争力中钧积极作用。 [关键词]大学校长大学核心竞争力 构建 关系 [中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]1005—5843(2012)06一0113一03 [作者简介]张鹏程，川北医学院人文社科学院(四川南充637000)；汪小凤，宝鸡渭滨教师进修学 校(陕西宝鸡721000) 随着高等教育国际化、大众化趋势日益加深， 与柏林大学，克拉克与加州大学，艾略特与哈佛大 激烈的竞争环境对大学而言既是挑战也是机遇，更 学，康普顿与麻省理工学院，蔡元培与北京大学， 是大学校长充分运用其才华和智慧大展宏图的平 梅贻琦与清华大学，张伯苓之于南开大学，等等。 台。要在日益激烈的竞争中赢得优势，就必须有出 这些校长都以办学作为自己的追求，把办教育作为 色的领导人带领学校走向成功。因此，必须认清校 自己的终生的事业，通过自己的思想、特色、人品 长和大学发展之间休戚相关的关系，在构建大学核 和能力造就了一所著名的大学。 心竞争力的过程中充分发挥大学校长的积极作用。 二、大学校长价值实现的现实途径 一、大学校长与大学发展的关系 一个好的校长就是一所好的学校，校长的价值 随着高等教育体制改革的不断深入，高校办学 体现在学校点滴的前进中，校长要最大限度地实现 自主权不断扩大，校长在高校的作用也越来越重 自身价值，就应当让学校取得最大限度的发展。因 要。对此，西安电子科技大学校长段宝岩认为： 此，校长的价值与学校发展休戚相关，大学的竞争 “校长与大学是相互依存、紧密联系的整体。没有 从某种意义上也是校长们的竞争。作为一名校长， 大学，即使校长具有卓越的个人才能也无法施展； 必须把握时代的脉搏，敏感地识别时代的变化，确 没有校长，大学的进步与发展就会犹如缺乏领航人 定自己的努力方向，把自己的全部精力和才智贡献 的航船而停滞不前、进步缓慢。”①哈佛大学前任校 到学校的发展中去。尽管每一位大学校长所处的具 长德里克·博克(DerekBok)在其《美国和大学体情况不同，但都应把加快大学的发展作为自己责 未来》一书中指出：“大学要在面临现代社会的多 无旁贷的首要任务和奋斗目标，只有如此，大学才 种挑战中取得成功和进步，最关键的一环就在于大 能保持自身的优势，进而实现可持续发展。纵观我 学校长能发挥有效的领导作用。”oE·阿什比也说 国大学目前的状况，构建大学核心竞争力是大学面 过，大学的兴旺与否取决于其内部由谁控制@。美 临的第一要务，也是当代大学校长们的工作重点， 国学者麦克劳弗林(JudithB．Mclau曲lin)和瑞是当代大学校长实现价值的现实选择。 斯曼(DavidRiesman)也说：“有相当多的校长确 三、大学校长职责权限的设定 实改变了他们领导的学校的方向。”④ 回顾高等学校的历史，不难发现，任何一所大 任何人在组织中所起作用取决于两个因素：一 学的成功都是与一名校长联系在一起的。如费希特 是个体在所处组织中具有职责权力，二是个体自身 * 基金项目