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守护生命,关注校园安全说课课件(一)2
珍爱生命快乐成长;说教材
说教学目的
说教法学法
说教学过程;
这部分内容体现在江西省学校安全保卫工作学会组织编写的《我的安全我知道----中小学安全教育读本》小学1-3年级版。本节内容主要是教育学生自觉地遵守学校的安全规章制度,学会自我保护的方法,因而本课内容具有很大的现实意义。;二、说教学目标:
1、了解校园里都有哪些安全隐患,并防范于未然。
2、通过学生参与各项活动亲身体会校园安全直接关系每个同学的生命。???
3、将所学的知识转化为自觉遵守学校的安全规章制度,学会自我保护的方法。?;三、说重难点:
教学重点:
使学生了解学校的安全隐患,了解自身安全的相关知识。
教学难点:
所学知识转化为自觉遵守学校的安全规章制度。学会自我保护的方法。; 四、说???法、学法:
●教学方法:
直观演示法、活动探究法、归纳总结法
●学习方法:
案例分析、假象验证、自主探究法。; 七、教学过程:
1、课件演示,激趣导入
2、创设情境,自主学习
3、布置任务,合作探讨
4、拓展思路,学以致用
5、作业布置,课外拓展 ;;朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.;;小组讨论在我们的校园里,会存在哪些安全隐患呢?;不要在教室追逐玩耍;进出教室要有序、不要推挤;在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 ;上下楼梯时……;;饮食方面应注意:
一、“吃”前先洗手,不喝生水。
二、生吃瓜果要洗净。
三、不随便吃野菜,野果。
四、不吃腐烂、变质食品。
五、不随便购买、食用小摊贩出售的劣质食品、饮料。;上学、放学路上要注意:
一、路上不要贪玩打闹。
二、不要在车流中穿梭。
三、12岁以下学生不骑自行车上下学。
四、不与陌生人交谈。;《安全自护拍手歌》;拓展思路,学以致用;作业布置,课外拓展:;谢 谢 指 导!
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