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体育教研组如何发挥指导性作用 教研经纬?体育 锩育教徇挥指导憧作 甘肃兰州市城关区里五滩小学(730000)魏翔邦 教研组建设是学校教学能力建设的核心,是学校高质 量教学的保证,是创新教育的重要突破口.体育教研组是学 校体育工作的主要执行组织,它的工作对展示学生精神风 貌,指导学生科学健身,突显素质教育有着重大指导意义. 因此,如何发挥体育教研组指导功能,这是值得广大体育教 师去探索的问题.下面我就谈谈个人的一点看法. 一 ,要想提高体育教师的综合素质,切实提高体育教师 的科研水平.必须要加强几个认识 (一)体育教研组对于体育教育教学有着巨大的指导功 能,作为体育教研组的成员,必须清醒地认识到教科研一体 化是学校发展的必由之路,是体育教师专业化发展的必由 之路. (二)体育教研组是一个集体,必须整合资源优势,切实 提高体育教研组每一个成员的教研水平.每一个人教研水 平提高了,体育教研组的整体科研水平也就上去了,这是苏 联教育家马卡连柯提出的平衡法则的逆运用. (三)体育教研组必须有大课题,每个成员必须有子课 题,发挥集体的优势使个人和集体形成一股合力,促进教学 研相长.体育教师必须在教学实践中善于发现问题,善于捕 捉教育细微信息,准确地给信息定位,从而为自己进行课题 研究找准切入点,进行研究,找出规律,指导教学.这是直线 性教学结构模式,即教学——研究——教学. (四)体育教研组每