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四年级美术教师期末总结
四年?级美?术教?师期?末工?作总?结
?
四?年级?美术?教师?期末?工作?总结?:
?第二?篇
?第一?学期?即将?结束?。在?这一?个学?期中?,我?担任?四年?级的?美术?教学?工作?。在?工作?中我?享受?到了?收获?与喜?悦,?也在?工作?中发?现一?些存?在的?问题?。我?对这?一个?学期?中的?美术?教学?工作?总结?如下?:
?一、?教学?计划?贯彻?情况?
本?学期?,认?真贯?彻党?的教?育方?针,?坚持?思想?教育?和技?能教?育,?认真?遵照?教学?大纲?要求?,大?力推?广素?质教?育。?根据?开学?之初?制定?的计?划,?通过?具体?的教?学措?施,?按时?按质?地完?成了?本期?的教?育教?学工?作工?作上?兢兢?业业?,对?学生?以身?作则?,言?传身?教。?教学?中注?重学?生知?识技?能情?感目?标的?达成?,培?养学?生在?造型?表现?,设?计应?用,?欣赏?评述?,综?合探?索四?个教?学领?域的?全面?发展?。工?作中?坚持?做到?教书?育人?双向?进行?,让?学生?在学?习文?化知?识的?同时?提高?自己?的道?德修?养。?
二?、教?学工?作
?在开?学之?初,?就对?全册?教学?进行?了分?析归?类,?提前?布置?学生?准备?好本?学期?的材?料,?巧妇?难为?无米?之炊?,为?上好?课做?好物?质准?备。?由于?本学?期参?加骨?干教?师培?训,?有些?课程?提前?上的?,在?教学?中两?课时?的课?变成?了一?课时?,上?课的?时间?缩短?了,?这就?要求?教师?在课?前做?好充?分的?准备?,精?讲少?讲,?多给?学生?留时?间去?完成?作业?。有?弊必?有利?,这?样的?应急?教学?也给?学生?很好?的锻?炼机?会,?学生?在完?成一?幅画?的内?容时?,不?在像?以前?一样?拖拖?拉拉?,在?课堂?上能?够积?极主?动,?紧张?而专?心的?去完?成一?幅作?业,?他们?知道?没完?成的?内容?已经?没有?下一?节课?的时?间来?继续?,所?以一?段时?间的?训练?,学?生已?经提?高了?绘画?速度?,有?效了?应对?了上?级的?二十?分钟?美术?技能?抽测?。
?在教?学中?,我?还有?效的?利用?多媒?体教?学,?利用?现有?的互?联网?教学?。云?空间?的应?用有?利的?辅助?了我?们美?术教?学。?在办?公室?找到?的课?件在?每个?班级?的课?堂上?都能?用到?,甚?至可?以随?时在?课堂?上搜?索自?己的?博客?,把?课下?传到?博客?上的?学生?作业?打开?给学?生欣?赏评?价,?学生?看到?自己?的作?业出?现在?网络?上十?分惊?喜,?对他?们是?一个?很好?的激?励。?和学?生互?为云?空间?的好?友,?可以?随时?交流?,特?别是?平时?很少?言语?的学?生,?在空?间里?经常?给老?师留?言,?说说?自己?的想?法,?拉近?了和?学生?的距?离。?
美?术教?学中?我认?真遵?照《?美术?课程?标准?》的?要求?,遵?循美?术教?育原?则,?根据?学校?的实?际情?况以?及学?生的?年龄?特征?制定?出切?实可?行的?教学?计划?。注?重激?发学?生学?习美?术的?兴趣?,认?真上?好每?一节?课,?把自?己所?学的?知识?尽心?的传?授给?学生?,使?学生?学到?了一?定的?基础?知识?,掌?握了?美术?的基?本技?能和?技巧?,同?时也?学会?了判?断美?和创?造美?,提?高了?学生?的审?美能?力。?除了?美术?基本?素养?的传?承,?还注?重学?生个?性的?的发?展,?培养?学生?的人?文精?神和?审美?能力?,为?促进?学生?健全?人格?的形?成,?促进?他们?全面?发展?奠定?良好?的基?础。?使他?们在?美术?学习?过程?中,?逐步?体会?到美?术学?习的?特征?,形?成基?本的?美术?素养?和学?习能?力,?为终?身学?习奠?定基?础。?
三?、自?身素?质
?通过?参加?学习?,感?觉自?己在?美术?专业?领域?还有?很多?的不?知,?课堂?之余?,我?认真?参加?了学?校组?织的?各种?业务?学习?外,?还自?己购?买了?很多?和美?术教?育相?关的?书籍?,订?阅美?术教?育杂?志,?从教?育教?学书?籍刊?物的?理论?上提?高自?己,?完善?自己?,并?虚心?向其?他教?师学?习,?取人?之长?,补?己之?短,?从而?使自?己能?更好?的进?行教?育教?学工?作,?能更?快地?适应?现代?化教?学模?式。?
四?、需?要亟?待提?高的?方面?
学?生的?潜力?是很?大的?,美?术特?色的?体现?还有?待提?高,?在国?家课?程和?校本?课上?,完?全可?以让?学生?多做?多练?,能?够有?更多?的作?品收?藏保?存展?示。
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