四年级辅导员总结.docVIP

四年?级辅?导员?工作?总结? ?四年?级辅?导员?工作?总结? 本?学期?，我?担任?四一?的辅?导员?工作?，辅?导员?工作?，使?我体?会到?艰辛?与劳?苦，?但使?我更?加难?以忘?怀的?，是?成功?的喜?悦以?及甘?为人?师的?幸福?。今?天，?我结?合自?己的?班级?工作?实际?，希?望能?发扬?优点?，查?漏补?缺，?总结?经验?教训?，以?促进?今后?的工?作的?更进?一步?。现?将本?学期?班辅?导员?工作?总结?如下?： ?一、?认真?学习?学校?各项?工作?计划?，彻?底贯?彻各?方面?措施?、要?求，?结合?本班?实际?，制?定有?组织?的班?主任?工作?计划?。 ? 二?、重?视班?委班?风建?设。?　 ?在班?干部?的产?生过?程中?，我?认为?教师?的包?办代?替，?必定?会使?班干?部失?去独?立的?能力?，给?日后?的工?作带?来不?必要?的困?难，?比较?好的?办法?应该?是先?民主?后集?中，?即先?让学?生进?行投?票选?举，?再由?教师?权衡?。为?了使?学生?的选?举结?果更?具代?表性?，我?让大?家在?规定?的时?间内?推荐?10?位同?学上?来，?然后?再按?所得?票数?的多?少进?行排?列，?前5?位的?同学?当选?，这?样可?以最?大限?度地?让学?生发?表意?见，?而且?选出?的干?部往?往又?比较?理想?。最?后再?根据?所选?干部?的气?质、?性格?类型?以及?能力?的差?异进?行分?工，?优化?班委?会组?合。?实践?证明?，在?民主?选举?的基?础上?，经?过辅?导员?的优?化组?合而?产生?的班?委会?，得?到了?同学?们的?信任?和拥?护，?具有?较强?的能?力。? 辅?导员?对班?干部?，不?能只?是使?用，?还应?该进?行教?育和?培养?。我?经常?教育?他们?树立?为集?体服?务的?光荣?感和?责任?感，?要求?他们?努力?学习?、团?结同?学、?以身?作则?，鼓?励他?们既?要大?胆工?作，?又要?严格?要求?，注?意工?作方?法。?对班?委会?的工?作要?经常?检查?，而?且要?给予?具体?的指?导和?帮助?，既?不能?包办?代替?，也?不能?班上?的工?作全?部推?给班?干部?自己?放手?不管?。召?开班?干部?会议?，组?织他?们学?会制?订计?划及?具体?措施?，检?查落?实情?况，?总结?得失?，并?加以?改进?，教?会他?们如?何分?辨是?非，?及时?阻止?同学?中的?不良?行为?。而?对于?班干?部在?班级?中的?不良?行为?，决?不姑?息，?鼓励?他们?以身?作则?并带?动其?他同?学，?促进?整个?班级?的管?理工?作。? ?三、?抓学?风，?促班?风。? ?1、?分层?、有?针对?性、?因材?施教?。 ?因为?学生?的不?同情?况，?学生?在不?断学?习中?，会?出现?好差?分化?现象?，差?生面?扩大?，会?严重?影响?班内?的学?习风?气。?为此?，我?制定?了具?体的?计划?和目?标。?对这?部分?同学?进行?有计?划的?辅导?。我?把这?批同?学分?为三?个组?。第?一组?是有?能力?提高?，但?平时?懒动?脑筋?不学?的同?学，?对这?些同?学，?我采?取集?体辅?导，?给他?们分?配固?定任?务，?不让?他们?有偷?懒的?机会?，让?他们?发挥?应有?水平?；　?第二?组是?肯学?，但?由于?能力?不强?的同?学。?对这?部分?同学?要适?当引?导，?耐心?教导?，慢?慢提?高他?们的?成绩?，不?能操?之过?急，?且要?多鼓?励。?只要?他们?肯努?力，?成绩?有望?提高?；第?三组?是纪?律松?散，?学习?不认?真，?基础?又不?好的?同学?。对?这部?分人?要进?行课?余时?间个?别辅?导。? ?2、?做好?课后?辅导?工作?。 ?3、?鼓励?、辅?导学?生积?极参?加活?动，?发挥?潜能?，增?长才?干。? 四?、制?定《?学生?花名?册》?、《?学生?联系?卡》?，并?存档?。通?过这?些工?作，?以了?解学?生的?家庭?情况?，为?今后?的家?访工?作作?准备?。 ?五、?做好?家访?工作?。 ?了解?了学?生在?家的?学习?情况?，同?时与?家长?建立?了联?系，?在教?育工?作中?共同?监督?学生?的学?习。?放假?过后?，回?到学?校，?根据?家访?情况?，在?班上?作总?结，?指出?不足?，提?出希?望。?同时?利用?课余?时间?对学?生进?行个?别谈?话，?尤其?对于?“双?差生?”，?与其?谈话?，共?同分?析原?因，?找出?正确?的学?习方?法，?提高?其学?习的?兴趣?。 ? 六?、今?后努?力方?向。? “?金无?足赤?，人?无完?人”?，在?工作?中难?免有?许多?缺陷?，例?如：?