对体育专业学生管理的设想与做法.docVIP

精品论文 参考文献 对体育专业学生管理的设想与做法 潘洪涛 （沈阳体育学院运动训练学院，辽宁 沈阳 110102） 摘 要：高校体育专业由于其自身的特点，致使教学组织和方法灵活多变，学生教育管理问题也就显得比其他专业更加突出和复杂。办好体育专业，抓好学生管理? 这不但是学校对我系提出的课题，也是我系一个非常重要的新课题。为此，笔者进行了深入的研究与探索。 关链词：管理；设想；做法 1 问题的提出 当前，在商品经济大潮的冲击下，学生的教育管理遇到了许多问题。如学生中出现刻苦学习的人数在减少，得过且过的人数在增多；要求进步的人数减少，违章违纪的现象在增多；关心集体的人数在减少，保为自己的人数在增多的“三多三少”现象。尽管如今的场地器材，生活条件比过去提高了许多，然而，为了事业而献身，自觉吃苦的精神却远不及过去。如果我们不及时解决这种状况，将要荒费一代青年，给祖国建设千万不可估量的损失。怎样才能培养出德才兼备、勇于开拓创新的四有新人?在新形势下的学生管理工作，任务更重了，要求更高了，难度更大了。随着我国改革开放的不断深入，为适应社会主义市场经济的需要，以及高校自身改革的需要，进一步加强对学生的引导和工作显得更加重要。因此，加强学生管理是我系全体人员都责无旁贷的共同任务。 2 设想与做法 笔者认为，新生入学后应抓紧对学生学习方法的培养指导，帮助学生迅速适应从中学到大学的转变。不但明确中学是为了升学而学习，到了大学则是要掌握更多的知识，为将来祖国的富强贡献力量打基础。怎样引导学生呢?首先通过专业介绍和座谈会讨论，让学生明确在大学的学习目的和任务，以新的学习态度来迅速适应大学生活；其次请有经验的教师讲如何记录笔记及怎样听课；第三是让老生介绍学习体会及学习经验，如何进行复习和利用自习课等。在加强管理方面具体采用如下措施: 2.1 加强组织建设，健全系内机构 我国现行的高校思想政治工作，管理教学工作体制大多是党委领导下的校长负责制。形成子党政工团齐抓共管新格局。我系作为一个基层单位该怎样组织领导呢?笔者认为，应该根据我们的专业特点健全行之有效的领导机构。 2.1.1健全以系书记为核心的学生管理领导班子，由书记、副系主任、辅导员、班主任参加。 2.1.2健全系学生会、团总书。由辅导员兼学生会主席和团总支书记，各班的班长、团支部书记为委员。对学生干部实行目标责任制，每学期改选一次。任期根据分工，制定出切实可行的工作和活动计划，辅导员督促实施。每周一次例会汇报检查落实情况，期末全面总结评比。根据完成任务及工作能力，给予综合量化评定。 2.1.3 健全班委会、团支部。新生入校就要特色培养对象。首先，反复查阅学生档案，确认干部入选；第二，在开展各项活动中有目的的对培养对象多安排一些工作，进行能力考察；第三，经过1~2月相互熟悉后再进行选举。总之，班委、团支部成立的好与不好，直接关系到整个集体工作的成与败。 2.1.4 健全检查小组。一般由系学生会、团总支委员为龙头。检查晚自习要求学习委员参加，检查卫生，要求劳动卫生委员参加，并把检查结果汇总定期公布，做为评先进班，文明宿舍的依据。将学生的教育管理统一起来，做到既有明确分工，又能相互配合，紧密协调。机构的健全为班级管理打下了基础，如何让班干部起到榜样的作用?干部的行动是无声的命令。首先，作为班干部必须把学习搞好，认真对待专业课和公共课程的学习，教学训练要刻苦、勤于钻研、并了解和熟悉教学规律，配合任课教师完成好教学任务。其次，干部平时要严格要求自己，遵纪守法。班干部应该是能严以律己、宽以待人、勇于开展批评与自我批评，团结同学、顾全大局、不计较人名利和得失，勇于做出自我牺牲和奉献。再就是要充分发挥干部“桥梁和 纽带”作用，不断沟通领导、老师和同学们的联系。大胆放手充分利用班干部开展工作，比学习、比纪律、比团结、比贡献、加强集体的凝聚力。 2.2 加强制度建设“无规矩无以成方圆”。 要管理好学生，没有一套科学合理制度是不可想象的，特别是在当前经济浪潮的冲击下。光靠苦口婆心的正面教育而缺乏严格的和严密的纪律约束，要收到理想的教育效果是很难的。近几年来，国家教委和各高校在加强管理过程中，加强了制度建设，成效显著，学生管理制度要做到有法可依、有章可循。实践证明，健全制度基础上的教育管理经以教代管无章可循，无法可依要有效得多。 考勤与成绩实行考勤与学期成绩挂钩，是保证正常教学，管理好学生的重要措施之一。考勤一定要做到认真负责，办事公正，否则稍有偏差或疏忽，就会失去信任，影响学生的积极性体育专业的学生，体能消耗