电厂职工教育制度.docVIP

职工教育培训制度 第一章　总 则 第一条 为了把人才培养工作放在优先发展的战略地位，加大职工培训力度，切实把企业的发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，建立学习型企业，适应电厂发展和现代化建设的需要，结合我厂职工队伍的现状，特制定本制度。 第二条 职工教育培训紧紧围绕我厂发展战略，以构建适应电力企业改革和发展的教育体系为根本，以建立科学的激励机制为突破口，以岗位培训和继续教育为重点，全面提高职工队伍的职业道德素质、科学文化素质、专业技术素质和创新能力，培养和造就适应电力发展需要的各类高素质人才，为实现我厂发展战略目标提供智力支持和人才保障。 第三条 职工教育培训实行全员培训。按照《电业生产人员培训制度》的规定，对生产工人、工程技术人员，专业管理人员和领导干部等，进行有计划的全员培训，年全员培训率达到60%以上。 第四条 企业鼓励职工自学成才，支持和帮助职工参加函授、成人自学考试等。对参加函授、自学考试的职工，按照有关规定，承认学历，毕业后根据工作需要，量才使用，做到人尽其才。 第五条 有计划的对技能人员、工程技术人员和管理人员进行专业培训，不断提高技术和管理水平。 第六条 职工教育培训坚持以岗位培训、班组培训和自学为主的原则，提倡干什么，学什么，立足本职，精益求精。 第七条 建立健全职工教育培训网络，实行厂、分场、班组三级管理。 1、厂教育委员会领导全厂职工教育培训工作，审定职工教育培训中长期规划和年度计划。职工教育科是厂教育委员会的职能部门，负责制定培训计划，督促、检查、考核各分场的培训工作。 2、分厂成立职工教育领导小组，负责制定本单位的培训计划，落实厂教育委员会布置的培训内容。 3、各班组设兼职培训员，完成班组的培训工作。 第二章 　职工入厂教育 第八条　每年新调入、新招收的职工和分配到我厂的大、中专院校毕业生、技校毕业生，均进行入厂教育。 第九条 入厂教育的主要内容： 1、职工应遵守的规章制度； 2、电业生产的有关政策法规； 3、电业职工的职业道德； 4、电业生产的专业规程； 5、电业生产的基本知识。 第十条 入厂教育工作由职教科负责。入厂教育时间一至两周。经教育和考试合格后由人劳科分配工作。 第十一条 人劳科负责提供新入厂人员的名单、新入厂人员的基本情况、培训后的使用意见等，以便有针对性地进行教育。 第三章　岗位培训 第十二条 岗位培训实行职教科、分场、班组三级负责。班组年度计划由班组制定报分场审批；分场年度计划由各分场制定，报职教科审批；全厂年度计划由职教科制定，报厂教育委员会批准执行。各分场每月制定出月计划，报职教科统筹安排。 第十三条 每月25日前各分场应如实汇报月计划的落实情况，职教科对照计划检查考核，将考核结果报经管科，纳入厂经济责任制进行考核。 第十四条 分场、班组设立《技术培训记录簿》，按月记录本单位的技术问答、现场考问、事故预想、反事故演习和技术讲课等。 第十五条 各班组设立《技术问答》记录簿，每人每月不少于两题，由培训员提出问题，指定职工做出正确答案。 第十六条 各班组设立《现场考问》记录簿，每人每月不少于两题，采用逐级考问方式，即分场安培员考问班长、副班长，班长和副班长考问其他成员，考问情况由考问人做好记录。 第十七条 运行各班组设立《事故预想》记录簿。由各班安培员负责，根据当天运行方式、设备情况、气候条件、操作任务及本班人员技术状况，提出可能发生的事故预想，明确处理方法和预防措施，每班不少于两题。 第十八条 反事故演习分两级进行，各班组的反事故演习，由分场运行主任和安培员组织。全厂性反事故演习，由安监科、生技科、职教科参加，运行副总主持进行。班组演习每月一次，全厂性演习半年一次。对演习结果要认真分析总结，按要求做好记录。 第十九条 技术讲课由各分场技术员、安培员、兼职教师担任，有计划地进行授课，解答技术理论难题。 第二十条 各分场有计划的在检修班组开展示范性检修，发挥技术骨干言传身教的作用,不断提高检修工艺水平。 第二十一条 有计划地开展基本功训练，开展好岗位练兵。 1、背画系统图、设备布置图、二次接线图、设备结构及零部件规格图等活动，由各分场组织，按专业分班组开展，提倡在熟悉系统、熟悉设备上下苦功。 2、各种专业性技术比赛，由有关分场组织，职教科协助。 3、基础技术培训班，由职教科筹办，各分场积极协助。 4、各分场应有计划地开展专业技术知识竞赛，由各分场组织，职教科协助，有关科室参加。 第二十二条 检修、试验班组每星期四下午为技术培训时间，运行各班充分利用学习日进行。学习时间不得随意侵占。确因工作需要不能按时学习，应及时补上。 第四章 《师徒合同》 第二十三条 下列人员应签定师徒合同： 1、新招收进厂的青年职工； 2、复员、转业