人性化护理在老年糖尿病患者中的应用体会.docVIP

精品论文 参考文献 人性化护理在老年糖尿病患者中的应用体会 江新红 杨萍 　　（石河子人民医院 新疆石河子 832000) 　　【摘要】目的 探讨对老年糖尿病患者应用人性化护理所取得的临床效果。方法　选择2012年2月—2013年2月曾在我院进行治疗的老年糖尿病患者1840例，将这两组患者随机分为两组，其中一组920例，将其作为对照组，将另外920例作为观察组，对照组患者以常规方法进行护理治疗，观察组中患者进行人性化护理，比较两组患者的依从性以及护理满意率。结果 护理治疗结束之后，对两组患者的依从性进行比较，观察组中患者的依从性明显优于对照组患者，两组患者之间差异明显；观察两组患者的护理满意率，观察组中患者的护理满意率为97.8%，对照组中患者的满意率为87.0%，两组患者之间差异明显。结论　对老年糖尿病患者进行人性化护理能够达到理想的效果，可使其血糖得到有效控制，并且能够使患者的依从性提高，积极配合进行治疗，从而提高患者的满意率，可在临床上进程广泛推广应用。 　　【关键词】老年糖尿病 人性化护理 临床应用 　　【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2014）09-0374-01 　　本文选择2012年2月—2013年2月曾在我院进行治疗的1840例老年糖尿病患者，分别对其进行常规护理与人性化护理，并对两种方法的护理效果进行比较，现报告如下。 　　1.资料与方法 　　1.1资料来源 　　资料来源于2012年2月—2013年2月曾在我院进行治疗的1840例老年糖尿病患者。将这些患者随机分为两组，并将其分别作为观察组与对照组。观察组中患者920例，其中男性患者有500例，女性有420例，患者年龄在60—80岁之间，其平均年龄为68.8plusmn;2.2岁，患者病程为2—25年，其平均病程为12.4plusmn;2.2年；对照组中患者920例，其中男性患者520例，女性患者400例，患者年龄在62—82岁之间，其平均年龄为66.8plusmn;2.6岁，患者病程为2—26年，其平均病程为14.2plusmn;2.4岁。两组患者在年龄、性别以及病程等方面无显著差异存在，具有可比性。 　　1.2方法 　　对照组中患者行常规护理干预，患者在进入医院之后护理人员遵医嘱给予其各种应用药物，并且要对患者行健康教育，使其尽快将自己的角色转变，并且要对患者进行一定心理干预以及在生活上对其照顾；观察组患者在对照组基础上进行人性化护理，主要包括以下几个方面的内容： 　　第一，语言护理。在对患者进行护理时，护理人员与患者之间要以真诚、热情语言进行多交流，并且要将与患者有关的保密工作做好，对患者要有同情心，对患者内心痛苦要理解，患者若对有关内容感到疑惑以及不解，护士要为其解答，在解答时要耐心，对于患者的所存在错误，要耐心对其纠正，要能够真实做到有问必答[1]。 　　第二，温馨护理。在对患者进行护理时要尽可能做到温馨，比如，在对患者输液之前护理人员要对患者进行询问，看其是否有如厕需要，并且在对患者穿刺之前要温暖其手，通过多种方法使其静脉在最短时间内充盈，在冬季对患者输液时可在患者输液管下方放置热水袋，防止温度过低而导致患者有不适感。 　　第三，对患者进行个性化指导。在对患者进行个性化指导，根据患者所服用降糖药物以及其方法，对其进行相应健康教育，健康教育所包括内容有用药时间、药物剂量以及相关注意事项以及预防不良反应[2]。 　　1.3统计学分析 　　对患者依从性以及患者护理满意率以统计学软件SPSS13.0对数据结果进行统计分析，对剂量数据用均数plusmn;标准差，对计数资料用t进行检验，对组间比较用chi;2进行检验，在本文研究中以P＜0.05表示存在统计学意义。 　　2.结果 　　2.1比较两组患者的依从性 　　护理治疗结束之后，对两组患者的依从性进行比较，观察组中患者的依从性明显优于对照组患者，两组患者之间差异明显，其具体比较结果如下表： 　　3.讨论 　　在老年糖尿病的临床护理中，对患者进行人性化护理，能够使护患之间有更加和谐的关系，有助于之后所进行健康教育。通过对患者进行人性化护理，能够使患者的痛苦以及不良心理状态得到缓解，并且能够使患者与护士之间更好地进行配合。通过对患者进行个性化指导，能够对患者进行更加有效地健康教育，从而将患者依从性提高。通过对其进行环境护理，能够使患者在住院期间对角色变化更好适应，使患者有一个更加舒适的住院条件，从而使其满意度提高。 　　综上所述，对老年糖尿病患者进行人性化护理能够达到理想的相关，可使其血糖得到有效控制，并且能够使患者的依从性提高，积极配合进行