初中数学教育中培养学生解决实际问题的探讨.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学教育中培养学生解决实际问题的探讨 杨莉斌 　　〔摘要〕在传统的数学教育中，教师只关心学生掌握课堂知识的情况，却很少去了解他们到底对数学感不感兴趣，所学的知识是不是很好的运用到实际生活当中去。时间长了势必会对学生的创造力带来影响。下面我们就来探讨一下在数学教育中如何解决实际问题。 　　〔关键词〕初中数学创造性思维课堂气氛解决实际问题1 数学教育的生活化既然是数学教育生活化，那么学习的目的就将改变，不再是为了分数而学习，而是为了如何运用到现实生活，因此，教师在学习资料的时候应该多多的从生活当中搜集。 　　在讲到几何的时候，会让学生用手指来表示角的度数，例如90 度应怎样表示，45 度又如何，这样会让学生记得牢，同时课堂气氛也会很活跃。 　　2 思维的生活化不仅教育要生活化，也要让学生的思维也趋于生活化。目前，我国的学生在考试上很出色，但是面对实际操作能力，与国外的学生就有明显差距了，究其原因就是老师很少锻炼学生的创造性思维。所以教师所讲的内容要贴近日常生活，让他们从生活常识中找到答案，锻炼他们的创造性思维。这样不仅学生喜欢学，同时课堂气氛也会非常的宽松。教师也可以多出一些开放性的试题。开放性试题要根据三点来拟定：合作交流、自主研究和实践体验。而在解决这些开放性试题的过程中，提高解决学生实际问题的能力是一方面，同时也能够让学生开阔思维，另辟蹊径，找到了另一种