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精品论文 参考文献 初中数学课堂教学方法体会 福建省三明市尤溪县第五中学　365100 中学数学是较为枯燥的一门学科，多数农村学生不喜欢学习数学，没有兴趣。针对这一情况，教师应该采取一些措施激发学生的学习兴趣。本人认为可以从以下几点入手： 一、结合学生实际，创设合适情境 我们教师均有这样的感觉，多次强调的问题，学生总是不感兴趣或记不住，殊不知在讲的过程中也许是所创设的背景不切合学生实际。教师应根据实际情况来设置教学背景。新课程提出，学习目标应由“关注知识”转向“关注学生”，课堂设计应由“给出知识”转向“引起活动”得到“经历、体验”。例如在进行“教育储蓄”的教学时，为了让学生理解其中的各个量以及之间的关系，我让学生准备场景表演：在银行的一幕，有取钱、有存钱、有模拟自动取款机的，在活动中学生自觉地理解掌握了本金、利息、利率、本息和、利息税等概念及其关系。 这样教学，让学生感到数学中的知识有的是我们在生活实际中已经会的，但没有找到规律，我们可以运用经验，通过创设活动，把经验提炼为数学，充实和改善自己的认知结构。又如在讲“一定能摸到红球吗”这节课时，先播放电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中的片段： 乾隆、纪晓岚、和坤出城门，不知向哪个方向走。纪晓岚说要向南，和坤要向北，乾隆拿不定注意，争执不下时提出用抓阄的办法来解决，结果