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  • 2018-01-01 发布于上海
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利用信息化教学整合英语课素质教育的实施.doc

利用信息化教学整合英语课素质教育的实施

精品论文 参考文献 利用信息化教学整合英语课素质教育的实施 马丽娃 山东省淄博商贸学校 255000   摘 要:教育信息化的发展,为学校教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为学校教育的发展开辟了广阔的前景。英语教学大纲的前言提到:“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语特别是英语日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。”因此,在信息化突飞猛进的今天,如何使学生学好英语这一对外交流、参与国际竞争的工具,是摆在我们每一位英语教育工作者面前的一个重要课题。探讨PowerPoint课件和网络教育为辅的教学模式与英语课教学的整合,提高素质教育的发展和实施力度,已呈刻不容缓之势。   关键词:英语课 整合 素质教育 信息化教学   信息化教学是一种与传统教学有很大差别的全新的教学模式。英语的信息化教学是利用文本书籍、光碟软件、网上资料三大资源为基础,强调的是以学生自学为主体,培养他们的存储能力、检索能力、多媒体表达能力、道德情感能力、协作学习能力、自主学习能力,培养学生的美感。例如:在学习Weather这一单元的时候,我先要求学生运用教学软件如金山词霸、东方快车等查出一些有关天气的单词进行读写背;然后组成学习小组进行分工,到网上寻找有关天气的资料和国家城市的天气情况。对在学习过程中存在的问题,随时请老师或小组的同学讨论

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