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- 约1.11千字
- 约 7页
- 2017-12-28 发布于福建
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2017—2018学年度第一学期
渤海高中高二语文教案
时间:2017年月日
课题 装在套子里的人 课时 第二课时 课型 新授 教学
重点 1、了解作品传作时代背景,即19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。
2、学习小说中幽默讽刺的手法。 依据:1、2017年高考大纲分析:能识记语文基础知识、文化常识。
教学
难点 培养学生对腐朽事物的辨识能力,张扬创作个性
学生反复阅读,揣摩语言的讽刺意味 依据:学生平时阅读量较少,反复诵读提高朗读、理解能力。
学习
目标 一、知识目标:
1、学生结合别里科夫的典型形象描述出与时代背景的关系。
2、学生就作品说出语言的讽刺性
二、能力目标:
1、思维能力:
通过学生课前布置反复诵读,找出别里科夫与众不同的生活及思想方式,从而更深刻的探究其时代意义。
2、运用能力:
研究性学习,联系实际,扩展作品丰富的内涵,启发学生多维思考作品折射出的现实意义。 理由:契科夫的相关文学常识、文化常识是本课教学重点。 教具 多媒体课件、教材,练习册 教学
环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前
三分钟 考查庄周《逍遥游》默写 检查默写情况,评价总结小考结果 默写,交换批改,订正错误 强化记忆考纲规定的背诵篇目 3分钟
1
承接结果环节 别理克服人物形象特征
1、用PPT展示问题
2、全城的人为什么怕别里科夫?他终日六神无主、战战兢
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