北京10、11模拟数列专题.docVIP

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北京10、11模拟数列专题

数列专题 11一模 1、(海)已知每项均是正整数的数列:,其中等于的项有个, 设 , . (Ⅰ)设数列,求; (Ⅱ)若数列满足,求函数的最小值. 2、(东)对于,定义一个如下数阵: 其中对任意的,,当能整除时,;当不能整除时,.设. (Ⅰ)当时,试写出数阵并计算; (Ⅱ)若表示不超过的最大整数,求证:; (Ⅲ)若,,求证:. 3、(西)定义为有限项数列的波动强度. (Ⅰ)当时,求; (Ⅱ)若数列满足,求证:; (Ⅲ)设各项均不相等,且交换数列中任何相邻两项的位置,都会使数列的波动强度增加,求证:数列一定是递增数列或递减数列. 4、(朝)有个首项都是1的等差数列,设第个数列的第项为,公差为,并且成等差数列. (Ⅰ)证明 (,是的多项式),并求的值; (Ⅱ)当时,将数列分组如下: (每组数的个数构成等差数列). 设前组中所有数之和为,求数列的前项和. (Ⅲ)设是不超过20的正整数,当时,对于(Ⅱ)中的,求使得不等式 成立的所有的值. 5、(丰)已知或1,,对于,表示和中相对应的元素不同的个数. (Ⅰ),存在个使得; (Ⅱ),若,求证:(Ⅲ)令,若,求所有之和. ,若满足,则称数列为“0-1数列”.定义变换,将“0-1数列”中原有的每个1都变成0,1,原有的每个0都变成1,0. 例如:1,0,1,则设是“0-1数列”,令 . (Ⅰ) 若数列: 求数列; (Ⅱ) 若数列共有10项,则数列中连续两项相等的数对至少有多少对?请说明理由; (Ⅲ)若为0,1,记数列中连续两项都是0的数对个数为,.求关于的表达式. 2、(东)在单调递增数列中,,不等式对任意都成立. (Ⅰ)求的取值范围; (Ⅱ)判断数列能否为等比数列?说明理由; (Ⅲ)设,, 求证:对任意的,. 为集合且的子集,且满足两个条件: ①; ②对任意的,至少存在一个,使或. … … … … … … … 则称集合组具有性质. 如图,作行列数表,定义数表中的第行第列的数为. (Ⅰ)当时,判断下列两个集合组是否具有性质,如果是请画出所对应的表格,如果不是请说明理由; 集合组1:; 集合组2:. (Ⅱ)当时,若集合组具有性质,请先画出所对应的行3列的一个数表,再依此表格分别写出集合; (Ⅲ)当时,集合组是具有性质且所含集合个数最小的集合组,求的值及的最小值.(其中表示集合所含元素的个数) 4、(朝) 对于正整数a,b,存在唯一一对整数q和r,使得a=bq+r,0≤rb.特别地,当r=0时,称b能整除a,记作b︱a,已知A{1,2,3,…,23}。 (I)存在q∈A,使得2011=91q+r(0≤r91),试求q,r的值; (II)求证:不存在这样的函数f:A→{1,2,3},使得对任意的整数x1,x2∈A,若︱x1- x2︱∈{1,2,3},则f(x1 )≠f(x2); (III)若B∈A,card(B)=12(card(B)指集合B中的元素的个数),且存在a,b∈B,ba, b︱a,则称B为“和谐集”。求最大的m∈A,使含m的集合A的有12个元素的任意子集为“和谐集”,并说明理由。 5、(丰)用表示不大于的最大整数.令集合,对任意和定义,集合,并将集合中的元素按从小到大的顺序数列. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的值; (Ⅲ)求证:在数列中,不大于的项共有项. 已知数列满足:,, (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)设,试求数列的通项公式; (Ⅲ)对于任意的正整数n,试讨论与的大小关系在函数的图象上,数列的前项和为,数列的前项和为,且是与的等差中项. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设,数列满足,.求数列的前项和; (Ⅲ) 设是定义在正整数集上的函数,对于任意的正整数 ,恒有 成立,且(为常数,), 试判断数列是否为等差数列,并说明理由. 3、(西)对于各项均为整数的数列,如果(=1,2,3,…)为完全平方数,则称数 列具有“性质”. 不论数列是否具有“性质”,如果存在与不是同一数列的,且同 时满足下面两个条件:①是的一个排列;②数列具有“性质”,则称数列具有“变换性质”. (I)设数列的前项和,证明数列具有“性质”; (II)试判断数列1,2,3,4,5和数列1,2,3,…,11是否具有“变换性质”,具有此性质的数列请写出相应的数列,不具此性质的说明理由; (III)对于有限项数列:1,2,3,…,,某人已经验证当时, 数列具有“变换性质”,试证明:当”时,数列也具有“变换 性质”. 4、(宣)已知数列满足,点在直线上. (I)求数列的通项公式;[来源:Zxxk.Com] (II)若数列满足 求的值; (III)对于(II)中的数列,求证:

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