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5．补充 前一个语素表示某种动作行为，后一个语素补充说明动作行为的结果。 扩大 打破 摔坏 套牢 看见 扔掉 锁定 激活 马匹 车辆 船只 物件 书本 枪支 比较特殊的是后一个语素是前面语素的量化单位，起补充说明作用。这类词也属于补充式。 加缀式合成词（附加式） 加缀式合成词是指构词的一个为词根，表示词的主要意义；一个为词缀，表义模糊，有传递情感、固定词义或标示词性的作用。 ① 老王 小高 阿婆 第一 初十 “老“没有“老人”的意思。“第”没有“及第”考中之义。“老、小、阿、第、初”是前缀。 前缀加词根 ② 鞋子 帽子 院子 胖子 疯子 —— 子 花儿 盆儿 鱼儿 盖儿 画儿 —— 儿 木头 念头 劲头 想头 势头 —— 头 突然 既然 泰然 贸然 怡然 —— 然 绿化 钙化 年轻化 现代化 —— 化 词根加后缀 ③ 胖乎乎 绿油油 酸溜溜 热腾腾 这组合成词的词缀为双音节，在词根后边起加强感情以及增强色彩的作用。 重叠 两个相同的语素重叠在一起构成的词，语素义有所扩大。 a.语素重叠表示统指（指所有的） 人人（每个人） 件件（每一件） 回回（任何一次） b.语素重叠表示动作、事物的程度、状态 笑笑（微微一笑）打打（稍微一打）轻轻（非常轻） c.语素重叠表示时间持续 坐坐 挪挪 走走 醒醒 日日夜夜 问题 叠音词与重叠词的区别 叠音词是单纯词，而重叠词是合成词。 叠音词只是两个相同音节的重叠，两个重叠音节仅仅表示一个语素，如“猩猩”；而重叠词是两个相同语素的叠加，如“说说”“刚刚”。 个别叠音词可以只读一个音节，而意思不变，如“馍馍”，大多叠音词必须重叠音节才能构成一个完整的意思，如“嬷嬷”。 重叠词是相同语素重叠构词，语素义的外延叠加或有所扩大，只读一个音节不足以表达词义，如“渐渐”。 附：专有名称缩略的形式 1．减缩（截缩）中国人民解放军 —— 解放军 清华大学 —— 清华 2．提取 挑选原语言中有代表性的语素概括。 中华人民共和国 —— 中国 马克思列宁主义 —— 马列 邓小平理论 —— 邓论 特快专递 —— 快递 减轻过重的不合理的负担 —— 减负 报考硕士研究生 —— 考研 著名时装模特儿 —— 名模 3．数字概括 一般选排比句中的共同成分，用数 字概括。 四呼：开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼 三讲：讲政治 讲学习 讲正气 三个代表：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。 专有名称的缩略要意义明确，合理，有代表性。否则就很难让人弄明白简称的确切含义。例： “马哲”（马克思、列宁主义的哲学体系） “毛概”（毛泽东思想概论） “五四三”（五讲四美三热爱） 短语与词的区别 什么是短语？ P218 短语也是够独立运用的语言单位，是词与词构成的表示一定的意义的语法结构体。短语可以析出更小的语言单位——词，词与词之间可以分离，也能扩展或插入其它语法单位。 词是由语素构成，语素之间不能分离，能够分离但不再表示原来意思的是短语。 区别下列词和短语 白字 白纸 白菜 黑布 黑板 新生 崭新 大面积 主意 蒙太奇 结账 核污染 分析并指出下列一组离合词（p219）的特点（离合词：合时是词，分时是短语。） 鞠躬 洗澡 起草 打倒 放大 第二节 知识点 单纯词 （单音节词、译音词、连绵词、叠音词） 合成词 （组合式合成词的结构类型、派生类合成词） 辨析书上所列各类词的结构类型 练习与思考P227 第三节 词 义 P228 如果把语音比成词的物质外壳，词义就是词的内质，是对某种物质状态、行为变化的确指。换句话说，词义是人对客观存在（具体的和抽象的）的认知和概括，是人的意识反映。 如：“新” — “xīn”是它的语音。 “刚出现的、刚经验到的或没用过的”就是它的词义。 人对客观存在的意识反映，有的正确真实，也有的不正确不真实。如鬼魂、神仙等。 一、词义的特点 客观性 词义针对某一类具体的客观事物作出的描述，是人对存在的客观认识。 如： 电脑——“脑”是指人类用来思维、记忆、感知和发布信息的中枢神经系统最密集的器官。“电脑”一词客观地