第五部分 营养监测-编码20130913.pptxVIP

编码原则及使用方法 营养与食品安全所 2013.9.11 北京 背 景 ---- 编码系统的必要性 2013年儿童及乳母营养营养与健康监测涉及55个监测 点，地域广，人员多，调查内容丰富，为有效地收集 数据，需对有关内容编码； 编码是识别调查户、调查对象及血液样品的关键； 国家项目技术工作组统一制定编码方案，并指定统一 的编码公司负责各类条码的制作。家庭编码（ID）指定的编码公司统一印制采血编码 （H11） 一、 编 码 类 型儿童、乳母及其家庭成员个人编码（A1）由调查员现场进行编号及填写。 二、编码原则1、家庭编码（ID）： 共10位数字，有条形码和数字。以北京市为例: 1 1 0 1 0 1 2 001 1 1 0 1 0 1 2 0 0 1 110101 20 0 1 110101 2 0 0 1家庭编码上各位数字含义1.1 左起第1-6 位数字：监测点代码 ； 详见第二部分抽样方案.1.2 左起第7位数字：街道/乡镇代码； 取值范围1-3之间； 详见2013年各省儿童及乳母营养监测点街道/乡镇抽样结果（工作手册第二部分抽样方案中的表2-1）。1.3 左起第8-10 位数字：调查户代码。 儿童所在调查户代码，共3位， 取值范围001 - 210之间。3. 采血编码(H11)：分两种。所有儿童、2岁以下儿童的母亲（1）一维采血编码（图2）：由10位数字和一维识别条码 组成，代表一个调查点（区或县）中受调查对象的个人采血编号，用于粘贴在医学体检表上的“贴采血编码条处”以及采血管，现场检测中各类试管上。编码条上左起各位数字含意如下：1）第1至6位数字：监测点代码，编制原则同家庭编码；2）第7位数字：代表不同人群类型，取值范围1-3， 具体含义见表5-1； 第8?10位数字： 个人采血序号；取值范围见表5-1。第7位数字人群类型第8-10位数字范围备注10-5岁儿童001-600采指血，测血红蛋白23-5岁儿童001-030采静脉血，测血红蛋白32岁以下儿童的母亲001-270采静脉血，测血红蛋白、空腹血糖（2）二维采血编码（图3）：数字位数及编排方法与一维采血编码完全相同，不同的是编码条左侧的识别标志是二维的。二维编码用于粘贴在各种冷冻管上。二维编码上的数字含义：1）第一行6位数字：监测点代码；2）第二行第1位数字：人群类型；“2”代表:3-5岁儿童，“3”代表:2岁以内儿童母亲，3)第2?4位数字：采血序号，范围分别是 3-5岁儿童：001-030； 2岁以下儿童母亲：001-270。 三、编码使用说明1．准备工作 各监测点购买到国家项目工作组统一制备的编码后，应及时核对编码是否正确，并按照监测点编码清单（详见中国居民营养与健康状况监测（0-5岁儿童和乳母）街道/乡镇抽样表）核对条码的种类、数量。 如发现错误或缺失，及时与国家项目工作组联系。 各监测点项目负责人在调查开始前，应核实所抽取的3个街道或乡镇的名称及相应编码；按照要求在调查现场进行家庭个人编码。 这是所抽取调查户（家庭）的识别符；家庭编码一旦确定，不许更换。 膳调户 ① 膳食调查户的问卷本封面 ② 家庭成员基本情况登记表（A表，每户） ③ 2岁以下儿童母亲一般情况问卷（B 表） ④ 儿童喂养与健康问卷（C1 表、C2 表） ⑤ 膳食调查表封面 ⑥ 大动作发育评价表（G表） ⑦ 医学体检表（H1 表、H2表、H3表） ⑧ 儿童环境与活动调查表（S1表、S2表）。2. 家庭编码(ID) 集中调查① 集中调查的问卷本封面② 家庭成员基本情况登记表（A表，每户）③ 2岁以下儿童母亲一般情况问卷（B 表）④ 儿童喂养与健康问卷（C1 表、C2 表）⑤ 2-5岁儿童食物频率调查问卷（F1表、F2表）⑥ 医学体检表（H1 表、H2表、H3表）⑦ 儿童环境与活动调查表（S1表）3．个人编码（A1）：个人编码由调查员确定家庭中调查对象后现场编写，并在调查表的A1项空格内认真填写。注意事项：本次调查中每个调查对象的最终编号包括10位数字的家庭编码和后边2位数字的个人编码（即A1）,共12位数字。 所以调查员在填写个人编码A1时，要注意检查在同一张调查表的表头是否贴有家庭编码。4．采血编码：识别血液样品的关键，分为：（1） 一维采血编码 在体检当天由实验室人员负责 将一维采 血编码贴到相应位置，包括：1） 0-5岁儿童（采集静脉血儿童除外） ① 儿童医学体检表（1个）； ② 血红蛋白测定管（2个）；2） 3-5岁儿童（30名采集静脉血） ① 儿童医学体检表（1个）； ② 无抗凝剂真空采血管（1个）； ③ 血红蛋白测定管（2个）；3） 2岁以下儿童母亲 ① 母亲医学体检表（1个）； ② 无抗凝剂真空采血管(1个), 有抗凝剂真空采血管(1个)