上课用 八年级生物传染病及其预防 一课时 课件人教版.pptVIP

流行性感冒流行的三个基本环节示意图 流感患者 （携带流感病毒） 讲话、咳嗽、空气传播 病毒随飞沫悬浮于空气中 空气 病原体 健康人 传染源 传播途径 易感人群 对某种传染病 缺乏免疫力容 易感染该病的 人群. 能够散播病原 体的人或动物. 病原体离开传 染源到达健康 人所经过的途 径。 讨论：2 肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。 肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,目的是将甲肝患者留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。 饭馆的餐具要严格消毒，可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？ 答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。 注意：缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来 。 请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群： 传染病 传染源 传播途径 易感人群 流感 肝炎 艾滋病 流感患者 肝炎患者或 病毒携带者 艾滋病患者或 病毒携带者 空气、飞沫 传播 饮食传播 体液传播 抵抗能力弱的人 与传染源饮食接 触而无抗体的人 直接或间接接触 传染源体液的人 空气、飞沫 饮水和食物 生物媒介传播 接触传播 传播途径 主要传播途径有： 流感 非典 腮腺炎 菌痢 蛔虫病 病毒性肝炎 出血热 乙脑 足癣 沙眼 狂犬病 呼吸道传染病 血液传染病 体表传染病 消化道传染病 人类传染病 根据传播途径的不同，可分为： 1、呼吸道传染病：、百日咳、猩红热、流行性腮腺炎、非典型肺炎等。 2、消化道传染病：细菌性痢疾、伤寒、病毒性肝炎、脊髓灰质炎等。 3、血液传染病：疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病、出血热、黑热病等。 4、体表传染病：狂犬病、沙眼、破伤风、癣、疥疮等。 三、预防传染病的一般措施 1．控制传染源： “五早”：早发现,早诊断,早报告,早隔 离,早治疗 2．切断传播途径： 搞好环境卫生和个人卫生 3．保护易感人群： 远离传染源、锻炼身体、预防接种 从小到大你患过那些病？ 疾病名称 是否患过此病 是否接种过疫苗 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 第一节 传染病的流行 1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。 传染病的大流行是人类的灾难。 传染病的流行 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。 世界卫生组织1996年发布的年度世界卫生状况报告： 1995年被传染病夺去生命的人数约占总死亡人数的1/3 肺炎和其他急性呼吸道感染造成440万人死亡； 霍乱、伤寒和痢疾等腹泻病造成310万人死亡； 肺结核造成310万人死亡； 疟疾造成210万人死亡； 乙型肝炎造成110多万人死亡； 麻疹造成100多万儿童死亡； 新生儿破伤风造成46万婴儿死亡； 百日咳造成35.5万儿童死亡。 近 视 眼 结 膜 炎 近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？ 二者的病因大不一样。 近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的，不能传染. 结膜炎是由外来的致病细菌引起的，具有传染性。 病原体：引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。 肺结核 艾滋病 蛔虫病 病原体图片 病毒性传染病 细菌性传染病 寄生虫传染病 SARS病毒 炭疽热病毒 脚气真菌 呼吸道疾病病毒 蛔虫 传染病的概念： 由病原体（细菌、病毒和寄生虫等生物）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 传染病特点： 传染性和流行性 人类传染病 根据病原体的不同，可分为： 1、细菌性传染病：细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。 2、病毒性传染病：狂犬病、流感、肝炎、流行性乙型脑炎、艾滋病等。 3、寄生虫传染病：蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病、沙眼等。 流行性感冒（简称流感）是一种由病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者，或者使用流感患者用过的食具、被服等的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。 资料分析: 流感的病原体是什么？ 它一开始位于什么人身上？ 它通过什么