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精品论文 参考文献 学生课业负担过重的思考 勾晓辉　河北省保定市涞水县胡家庄中学　074100 摘　要：学生家庭作业是课堂知识的延伸，适当地安排学生的家庭作业是必要的。家庭作业有助于培养学习的独立性、责任心和认真精神，养成独立学习的习惯。家庭作业是走向独立获得知识的第一步，而且对于学生智力的发展是有很大意义的。目前从学生整个课业负担上来看是超重的，其中家庭作业负担过重也是一个重要方面。学生心理上有较大的压力，行为表现各不相同，严重影响着他们的健康成长。 关键词：家庭作业　负担过重　主要表现　课业负担　原因　课堂作业 学生家庭作业是课堂知识的延伸，适当地安排学生的家庭作业是必要的。家庭作业有助于培养学习的独立性、责任心和认真精神，养成独立学习的习惯。家庭作业是走向独立获得知识的第一步，而且对于学生智力的发展是有很大意义的。目前从学生整个课业负担上来看是超重的，其中家庭作业负担过重也是一个重要方面。学生心理上有较大的压力，行为表现各不相同，严重影响着他们的健康成长。 学生课业负担过重由来已久。尽管现在社会上一直在呼吁给学生“减负”，但是，学生课业负担至今还是比较重。 家长对孩子的期望值越来越高是学生课业负担过重的原因之一。他们认为：“孩子不能输在起跑线上”，从幼儿园开始就要在学习上走在前面，这样才能进入到比较好的小学、初中、高中，将来进入比较好的大学，最后找到较好的工作。现在的孩子似乎从出生开始就有意无意地参与到竞争中来了。形成这种局面有两个原因，其中最重要的一个可能是升学压力。在目前的教育制度下，大体只有升学考试一条教育道路的情形，还没有从根本上得到改变。尽管现在也在推行素质教育，但是在考试制度上的变革成效还不大的前提下，学生考试的压力、升学的压力还是很大，他们从小学开始就不得不认真对待自己的学业成绩。另一个原因是课程改革还不够深入。 学生课业负担过重主要表现在以下几个方面：一个是回家作业多。据我们了解，学生家庭作业的量在个体中差异很大。有的孩子，由于他对新学的知识掌握得比较好，人也比较聪明，所以完成家庭作业的时间并不太长；有的孩子学习上很努力，但是学习能力一般，这时候他完成家庭作业所花的力气就相当的大。就学校布置的家庭作业量的方面来看，学校和学校之间也有差异，有的学校布置得很多，有的学校布置得很少。但不管怎么样，有相当一部分家长还在给自己的孩子增加作业。如果有哪所学校布置的作业比较少，那么家长就会额外加量。与此同时，他们也可能在某种程度上向学校施加压力：为什么布置这么少的家庭作业？因为社会上似乎有这样一个舆论氛围，那就是认为“这所学校家庭作业都不布置，那学校对学生肯定是很不负责的”。这样，家长自然就会增加一些孩子的作业。 几方面加起来以后，学生家庭作业的分量就非常的重了。 学生课业负担过重导致学生睡眠不足，影响到学生的身心发展，同时也导致他们的学习效果不佳。他们睡得很晚，但经常起得很早，因为许多学校早晨都有早自修；也有相当一部分学生因为家离学校很远，每天要很早出发。所以，放学的时间，我们经常会看到一些学生没精打采。 课业负担过重人会有抑郁、躁虑的情绪，这时候要调整好自己的情绪，从中找到挫折的原因；还有就是想到战胜挫折的好办法，使自己在社会发展的快节奏、多变迁、高竞争、广信息、新变化的大环境里更有信心，生活得更加丰富多彩。 繁重的课业负担使学生失去了自由。中学生正处在学习知识、了解社会、探索人生的发展时期，与同龄伙伴交往并建立友谊，是正常的心理需要。如果不与人交往，孩子无法适应复杂多变的社会。更有甚者，会让孩子形成孤僻、抑郁、偏执等心理障碍。交往需要在孩子们的活动中有非常重要的作用，它可以增加孩子们的社会接触，密切情感，沟通信息，从而使孩子向健康的方面发展。如果孩子的交往需要得不到满足或者他的交往需要被剥夺了，孩子就会失去安全感，产生抑郁、冷漠、孤僻的情绪反应，这就对孩子的情绪发展以及孩子的身心发展极为不利。 教师是学生的良师益友，应给予学生无限的关怀。1.善于发现学生的闪光点，增强其自信心。2.善于采用“爱心教育”，尊重学生人格，增强其信心 。3.善于组织各项课外活动，在竞争中提高抗挫折力。4.善于建立与学生的相容关系。5.善于激发学生的学习热情，排除厌学心理。6.培养学生的勤奋意志，排除惰性心理。 战胜挫折，父母是孩子坚强的后盾。父母不应光注重学生的学习成绩，还应关注孩子的身心健康。孩子应具有满意的人际关系，因为良好的人际关系能使孩子提高学习兴趣，增加学习动力，促使孩子学习的积极性、主动性和创造性进一步发挥。孩子在学校里与同学之间感情融洽、行动协调，就会觉得自己身处其中身心愉悦