我们心中永远有您主题班会设计.docVIP

我们心中永远有您 活动背景：现今，人们越来越认识到传承教育的重要性和必要性。在这传承教育的大风侯下，全校明确提出构建民主法治，公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的校园环境。倡导各种活动旨在营造和谐校园的良好氛围，共同营造胡互尊、互爱的和谐氛围。 活动目标：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。开展 “感恩”教育主题班会，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 活动主题：“我们心中永远有您” 活动时间： 活动地点：媒体室 活动主持： 活动准备：1.制作“我们心中永远有有您”——感恩教育主题班会幻灯片。2.歌曲《感恩的心》。3.诗歌《感谢老师》。4.小品《依旧幸福》。5.舞蹈《我爱您——母亲、老师》。6.问答题的设置。.7.歌曲《世上只有妈妈好》等。 活动过程： 播放歌曲《感恩的心》，导入主题班会。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢市长的恩惠，感谢大众的恩惠。 下面请听同学们带来的歌曲《世上只有妈妈好》。进入主题第一板块：感恩父母。 感恩父母 （一）平日里都是爸爸妈妈来观照我们，我们应该怎样关心自己的父母呢？你了解你的父母吗？请同学们回答大屏上的问题： 1.你知道你父母的生日吗？　　　　2你知道他们是那年出生的吗？　　　　3你知道他们是怎么认识的吗？　　　　4你知道他们最喜欢吃的是什么吗？　　　　5你知道你的父母多少岁了吗？请问您和您父母有曾试过忘记对方的生日？ A：重来都没 B：偶尔会忘记 C：经常忘记 请问您父母或您知不知道对方平时喜欢做些什么？（爱好） A：不知道 B：知道一些 C：一点都不知道 请问您或您父母知不知道对方的性格是怎样的？A：不知道 B：知道一些 C：知道 感恩学校、班集体 其实我们需要感谢的又何止父母、老师啊！让我们一起来看看我们这个快乐的、团结的、温暖的集体。战士学生在学校和班级的各种活动照片。 感谢社会 我们的社会只有人与人之间和谐共处，才能让我们现在安宁幸福的生活。我们要感谢我们伟大的祖国，感谢着和谐的社会。 齐唱《歌唱祖国》《爱的奉献》 六、感恩宣誓词： 今天，是我生命中全新的一天，我学会了感恩，写下我的目标；我知道了荣辱，刻下我的誓言。我仿佛看到了美好的明天，我仿佛走进了大学的殿堂，她吸引着我，她鼓舞着我，她召唤着我，无穷无尽的力量涌上心头！痛苦就是力量，力量赐我信心！我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的统帅，我是中华民族的一员！为自己、为父母、为老师、为祖国，我要努力，我要拼搏，我要奋斗，我要成功，我一定要成功！ 主持人总结：感谢父母，因为他们给了我们生命，养育了我们成人。感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。常怀感恩之心的人永远是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，让我们学会微笑，对明天心怀感激期待，对世界充满感恩，让世界处处是歌声与微笑，让世界处处充满爱！请同学们齐唱歌曲：《感恩的心》。 活动总结： 本次主题班会通过感恩父母、感恩老师、感恩班集体、学校、感谢学校、社会四大板块。让学生组织了多种节目，展示了自己的内心感受，内心认识。让学生明白了我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，我们就应该时刻感谢这些帮助过我们的人。明白了一个人的成长，就必须要感谢父母的恩惠；感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢集体的、大众的恩惠。 通过这次主题班会活动让学生消除了以自我为中心的错误思想，懂得了这世界上感恩是人的最高尚品质之一。 活动反思： 这次主题活动是想让学生在活动中通过自己搜查资料、参与表演，让学生自己去发现身边人的优点和好处，也多去关心身边的人，学会关心、学会爱人，学会知恩图报。本次活动很好的突出了活动的主题。活动节目形式多样，展示了学生内心丰富的一面。这次活动让学生活动起来，积极自主合作、探究性地学习。让学生懂得了要珍惜自己拥有的爱；让学生懂得知恩图报、生活中常怀感恩之心。 这次主题班会让学生增加了对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行。”从而充分调动学生学习的积极性，提高班级凝聚力。 这次班会的内容分为三个部分：感恩父母、感恩老师、感恩社会、国家。整个班会的衔接顺利，这是与学生的密切配合是分不开的。 班会结束后，几天里，同学们学习的热情提高了，学习的动力更足了。无论是课间还是课上，作业都比以前有较大的