第二节 细菌(上课).ppt

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第二节 细菌(上课)

第二节 细菌;1.描述细菌的主要特征。 2.通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。 3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验,认同科学的发展与技术的进步密切相关。;破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风。 当伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而皮肤表面划破一般不会得破伤风,这是为什么?怎样预防破伤风?;细菌是大家比较熟悉的名字,因为很多疾病是他们引起的,如鼠疫杆菌、肺炎双球菌、破伤风杆菌;但细菌并不都是有害的;列文·虎克; 19世纪中叶,法国科学家巴斯德作了一个著名的实验,推翻了人们原来的看法,证明了肉汤中的细菌不是自然发生的,而是由空气中原来已存在的细菌产生的。 ;经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验;;电镜下头发上看到的细菌;请你观察;葡萄球菌; 大肠杆菌;螺 旋 菌;① 细胞膜;请你观察;请你认真填结构名称, 并且比 较三者的不同;;植物细胞有叶绿体→可进行光合作用 →自制有机物(自养) 细菌没有叶绿体→不可进行光合作用 →利用现有的有机物生活(异养); 这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能推测出细菌的生殖方式吗?;;; 计算:假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?这对你搞好个人卫生有什么启示?;芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体。; 小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。;细菌;课堂练习;3、细菌的那些特点和它们的分布广泛有关?; 我们每时每刻都在进行着呼吸,鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细菌或芽孢粘住,口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。当人咳嗽或打喷嚏时,气流会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远,细菌等微小生物就会随着气流四处散布,威胁他人的健康。因此,在咳嗽或打喷嚏时,应使用手帕或纸巾挡住口鼻,而且避免直接面对他人。 ; 5、外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时??要戴上口罩和手套,这样做有哪些好处?;生活拓展

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