水族科学与技术专业人才培养模式的探索.docVIP

  • 12
  • 0
  • 约7.13千字
  • 约 7页
  • 2017-12-31 发布于河北
  • 举报

水族科学与技术专业人才培养模式的探索.doc

水族科学与技术专业人才培养模式的探索

水族科学与技术专业人才培养模式的探索 孙金辉 李丽 崔培 徐海龙 乔秀亭 白东清 天津农学院 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要: 作为在传统水产养殖学科基础上发展起来的新兴专业, 水族科学与技术专业在地方经济发展和国家“建设渔业强国”战略中发挥着重要作用, 培养创新型水族科学与技术专业型人才已经成为我国高等院校的重要任务.以天津农学院为例, 从人才培养目标和人才培养过程这两个角度出发, 阐述了天津农学院该专业不断改进与完善的人才的培养模式, 希望能让该专业今后的发展方向和前景更加清晰. 关键词: 水族科学与技术专业; 人才培养模式; 人才培养目标; 人才培养过程; 作者简介:孙金辉 (1979-) , 男, 山东威海人, 天津农学院水产学院副教授, 研究方向为水产动物营养与生态. 作者简介:白东清, 教授, 硕士生导师, E-mail:baidongqing@tjau.edu.cn. 收稿日期:2017-07-22 基金:创新创业人才培养改革模式建设项目 Study on Taleut Training Mode of Aquatic Science and Technology SUN Jin-hui LI Li CUI Pei XU Hai-long QIAO Xiu-ting BAI Dong-qing Tianjin Agricultural university; Abstract: As an emerging professional development on the basis of traditional aquaculture discipline, aquatic science and technology play an important role in local economic development and the national strategy of building a fishery power, it has become an important task for Chinese universities to cultivate innovative talents of aquatic science and technology.Taking Tianjin Agricultural University as an example, two aspects of the training process of training objectives and personnel from the personnel, expounds the cultivation mode of the specialty of Tianjin Agricultural University to continuously improve and perfect the talent, hoping to make the development direction and Prospect of the professional more clearly. Keyword: aquatic science and technology; talent training mode; target of talent training; talent cultivation process; Received: 2017-07-22 水族科学与技术专业是21世纪初叶逐渐兴起的一门以水族产业为依托, 以国家发展休闲渔业和新型现代化农业为指导的新兴专业, 是现代生物科学和环境科学以及观赏水族的养殖、水族产业的经营和管理等方面的具有交叉性的学科.2003年教育部批准“水族科学与技术专业”目录外本科专业以来, 上海海洋大学于2003年率先设立并招收第一批全日制本科生, 随后天津农学院、华中农业大学、湖南农业大学、大连海洋大学等10余所本科院校相继设立此专业.水族科学与技术专业在十多年的创办历程中取得了长足的发展, 但较其他成熟的传统专业在人才培养模式上依然有很多方面值得去探索. 学者们对人才培养模式这个概念的阐述不尽相同, 但值得注意的是培养目标、培养过程和培养评价是构成人才培养模式的3个主要部分[1].本文以天津农学院 (以下简称“我校”) 水族科学与技术专业创新型人才培养模式的培养实例进行探讨. 1 人才培养目标 人才培养模式应以人才培养目标为导向, 从而确定该模式下受教育者的培养方向, 并预测该模式下的培养结果[

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档