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河南教师资格教学方法导论试卷 河南教师资格教学方法导论试卷 一、单项选择 1.教学方法现代化最为明显的标志是D A 自动教学机 B 程序教学机器 C 电影和电视 D 计算机辅助教学 2.教学设计中最先要考虑的是C A 教学方法 B 教学内容 C 教学目标 D 教学评价 3.情境教学法德首倡者是 B A 刘京海 B 李吉林 C 邱学华 D 倪谷音 4.汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫 A A 档案袋评价法 B 专题作业法 C 测验法 D 实验法 5.当前教学评价的基本概念是D A 选拔适合于教的学生 B 培养拔尖人才 C 优胜劣汰，适者生存 D 形成促进学生发展的教学 6.注入式教学最本质的特征是D A 讲授为主 B 教师从头讲到尾 C 强调教师的主导作用 D 把学生看成是知识的容器 7.确保讲授质量的首要条件是 D A 教师的语言表达水平 B 讲授内容层次分明 C 讲授内容系统完整 D 讲授内容具有科学性和思想性 8.以培养学生的探索精神和自学能力为主目标的教学方法是 C A 愉快教学法 B 成功教学法 C 尝试急教学法 D 情境教学法 9.成功教学法主张对学生实施 A A 鼓励性评价 B 绝对性评价 C 终结性评价 D坚定性评价 10.采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异的进行评价，这属于A A 形成性评价 B 终结性评价 C 诊断性评价 D相对性评价 11.尝试教学法的主要目标是 D A. 激发学生的情感 B. 巩固学生的基础知识 C. 减轻学生的学业负担 D. 培养学生的探索精神 12.教学工作的中心环节是D A. 备课 B. 课外辅导 C. 课外作业的布置与批改 D. 上课 13. 中学各科教学普遍采用的教学方法是C A. 谈话法 B. 学习法 C. 练习法 D. 实验法 14. 现代学校教学的基本组织形式是D A. 小组教学 B. 个别教学 C. 复式教学 D. 课堂教学 15. 教学研究中普遍应用的研究方法是A A. 观察法 B. 文献法 C. 实验法 D. 比较法 16.教学评价的主要功能是 D A．鉴定功能 B. 管理功能 C. 研究功能 D. 改进提高功能 17.教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于B A. 奴隶社会 B. 封建社会 C. 资本主义社会 D. 社会主义社会 18.教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是 A A. 课程标准 B. 教材 C. 教学计划 D. 教学大纲 19.在教师指导下，学生巩固知识、形成技能技巧的教学方法是C A. 讲授法 B. 演示法 C. 练习法 D.讨论法 20.学科课程教学的基本组织形式是A A.课堂教学 B. 课外教学 C.现场教学 D. 复式教学 21.教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法的教学方法是A A 范例教学法 B 程序教学法 C 目标教学法 D 暗示教学法 22.教学设计中首先要考虑的问题是C A 教学内容 B 教学时间 C 教学目标 D 教学媒体 23.班级授课制的辅助教学组织形势是B A 复试教学 B 现场教学 C 分组教学 D 个别教学 24.教育教学过程中的特殊媒体指的是D A 书籍 B 电子媒体 C 黑板 D 教师 25.教学工作的中心环节是B A 备课 B上课 C 布置与批改作业 D课外辅导 二、多项选择 1.在中文、外语、政治、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（BCE） A演示法 B 演讲法 C 讲述法 D 实验法 E 讲读法 2.新授课不可缺少的因素是 （ABCDE） A 组织教学 B 检查复习 C 学习新教材 D 巩固新教材 E 布置课外作业 3.如果教学的任务是传授新知识，一般的教学法主要是（BCDE） A.练习法 B.讲授法 C.谈话法 D.演示法 E.读书指导法 4.教学研究的方法主要有（ABCDE） A 观察法 B 调查法 C 实验法 D 资料研究法 E 经验总结法 5.选择教学方法应考虑的主要因素有 （ABCD） A.教学的目的和任务 B.教学的内容的性质和特点 C.每节课的重点和特点