言语反语的认知构建浅析.pdfVIP

总第52期 湖南广播电视大学学报 2012年第4期 Sum No．52 Journal of Hunan Radio＆Television University No．4．2012 言语反语的认知构建浅析 廖海娟 (湖南广播电视大学文法部，湖南长沙 410000) 内容摘要：反语的构建是一个复杂的认知过程。本文拟从言者的视角就言语反语的构建从构建动机、限制因素以及构建 过程中的自洽几个方面进行探讨。 关键词：反语；说话人；意义构建 中图分类号：H313 文献标识码：A 文章编号：1009—5152(2012)04—0024—06 一 、 引言 某种特殊的会话含义；SperberWilsonl2 从认知交 言语反语是一种特殊的语言表达形式，常表现 际的视角提出了反语回应提示说，认为反语是说话 为正话反说或反话正说，用与本意相反的话语来表 人对他人的思想观念或期望的“回应”，并对所回应 达本意。原本可以直截了当的表达其真实意图的言 的思想或期望持一种“讥讽或否定的态度”；而在 者为什么要采取这样一种拐弯抹角、言不由衷的表 ClarkGerrig_] 看来，反语是一种伪装陈述，是言者 达方式?说话人又是如何确保其表达意图不被听话 意图让交际对象一听者意识到这是伪装，从而认识 人所误解呢?目前，对反语的研究主要集中于反语 到伪装背后所隐藏的态度和话语意图。尽管由于人 的理解过程，对于它的构建较少涉及。然言语意义 们的研究角度不同，对反语的认识各有差异，但是 的构建是一个由言者生成话语，听者理解话语的双 “反语的构建是源于言者要传达某种态度或动机” 方互动的过程，仅从听者一方来理解不足以揭示其 这一点已成为了大家的共识。SperberWilson_2 指 全貌。本文拟从言者的角度就言语反语构建动机、 出：“反语总是隐含地表达一种态度(拒绝或责 限制因素以及构建过程中的自洽进行探讨。 备)”。Winner_4 也认为反语的主要功能是表露言者 二、反语构建的心理动机 对某事的看法和态度。RobertKreuzⅢ5 将言者的 至今为止，对反语没有一个十分明确的、统一的 这一态度或动机归纳为：出于幽默；表示谴责；表达 定义，西方学者们只是从不同的角度和层面对其本 否定消极情绪；表示惊讶；自我保护；启发思想；增添 质进行了描述：GricelLl 从语用学的角度提出了反语 情趣；表达更清晰等等。笔者在总结前人研究成果 是言者故意违反会话合作原则中的质准则而产生的 的基础上认为，反语的构建大致出于言者以下四类 收稿日期：2012—10—10 基金项目：湖南省哲学社会科学基金项目“反语生成与解读的关联整合研究”(11WLH19)。 作者简介：廖海娟(1975一 )，女，湖南广播电视大学讲师。 一 24 — 动机： 形象，保全自己的面子。“反语总是隐含地表达一种 (一)表达某种否定的态度(包括不满、责备、批 态度(拒绝或者责备)”。 这就使得话语留有模糊 评、讽刺挖苦、蔑视等) 性，有利于隐含表达因直接表达而可能被拒绝的观 正话反说或反话正说是言语反语最显著的一个 点或主题。即使有争议的观点被对方发现，说话人 特征，言者常出于对某人或某一事物的不满、责备、 也可以否认自己的隐含观点，避免受对方反驳。如： 讽刺、挖苦、蔑视、批评抑或拒绝等而采用反话正说 Duncan(an exceedingly fascinating and charming 的方式来表明自己的否定态度。这是促使言者使用 American