高校数字图书馆个性化服务模型探究.PDFVIP

第 卷第 期 四川理工学院学报社会科学版 年 月 高校数字图书馆个性化服务模型探究 孙士新李海燕 亳州职业技术学院 信息工程系安徽 亳州 摘 要信息资源的爆炸式增长数字图书馆的传统模式已经不再适应具有较高信息素养的读者的需求 通过 对传统高校数字图书馆个性化服务系统中的用户模型图书使用模型推送方式的研究分析现有图书馆个性化服务 系统在用户需求模型用户使用模型推送方式等方面的不足提出新的图书馆个性化服务模型并列举新的个性化 服务模型的优势所在 关键词数字图书馆信息资源服务模型 中图分类号 文献标志码 文章编号 随着信息技术的发展图书馆信息化水平的提高 模型主要采用主题表示法加权关键词向量表示法关 个性化服务在高校数字图书馆中得到了充分的利用 键词表示法等方法 随着用户访问次数的增多用户兴 但仍然存在诸多的不足之处 从传统高校数字图书馆 趣的连续变化用户行为也在不同程度的改变所以 个性化信息服务系统现状出发 分析现有图书馆个性 其用户模型是一个不断被建立和维护的模型 系统定 化服务系统存在的问题 探究高校数字图书馆个性化 时地搜索用户的反馈信息和对信息推送的评价情况 信息服务系统模型 及时更新用户兴趣文件以保证推送信息的即时性 一传统高校数字图书馆个性化信息服务系统 高校数字图书馆个性化信息服务中的图书使用 高校数字图书馆个性化信息服务系统主要经历用 模型 户建模图书建模信息个性化推送三个环节 用户建 传统高校数字图书馆个性化信息服务系统只记录 模是收集和修改与用户习惯兴趣需求相关的信息的 图书的访问量读者对新书的需求系统根据读者输入 过程 其结果将产生一个表示用户特有背景知识或兴 关键词去检索相关书籍信息 图书管理人员可以通过 趣需求的用户模型 图书建模是获取和维护与图书利 系统统计随时了解图书的访问情况 系统获取用户兴 用率利用时间图书需求相关的信息过程其结果将 趣的方法有明获取和暗获取两种 明获取是用户提交 产生一个表示图书特有背景 利用率和图书需求的图 想看的书籍清单对搜索书籍的评价等方式来获取暗 书模型 信息个性化推送阶段将以上述两个模型为依 获取是系统记录书籍的访问次数 访问时间等提取图 据运用各种推送技术寻找出与其匹配的资源将这些 书使用情况根据提取的图书信息图书管理员可以随 资源推送给各自感兴趣的用户 时了解图书的闲置信息 高校数字图书馆个性化信息服务中的用户模型 高校数字图书馆个性化信息服务系统采用关联规 传统高校数字图书馆个性化信息服务系统中用户 则挖掘算法来提取图书使用情况 传统数字图书馆个 访问的信息一般都是非结构化的信息 用户浏览网站 性化服务系统并没有真正建立图书使用模型 一般只 一段时间后 系统利用明获取方式或暗获取方式提取 记录了图书访问量高低 通过对国内几所高校图书馆 用户兴趣 明获取是根据用户注册信息留言打分的 电话调查发现 大多数图书馆并没有对访问率