奥尔夫音乐教学法-2011.9.28522.pptVIP

音乐性的活动，游戏般的欢快 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 动脑、动手、动脚学音乐 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 激发主动精神和创造力 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫音乐教学法的教学内容 　　A.节奏、旋律练习，包括：从朗诵入手，提取“节奏基石”； 　　B.基本形体动作教学，包括：反应训练；体操练习；动作训练；动作变奏和动作组合；动作游戏；即兴练习。 * 奥尔夫乐器——“元素性音乐教育体系”之教具 为了使学生们亲自参与奏乐，并通过即兴演奏设计自己的音乐，奥尔夫发明制造出了一套可以合奏用的以打击方式为主的小乐队编制乐器。这就是后来闻名于世的“奥尔夫乐器”。 这套配合“元素性音乐教育体系”的“元素性”的奥尔夫乐器，都是一些很容易掌握的打击乐器。对其音乐教学法的形成起到了重要的作用。 同时，他还充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏，并冠以“人体乐器”的美称。 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫音乐教材——“元素性音乐教育体系”之教材 教材是奥尔夫 “元素性音乐教育体系”的重要组成部分。为了实现“尽量使学生能自行设计他们的音乐和为动作伴奏”，他从本土及外国的民俗音乐中找到了编写教材的源泉。1930年，奥尔夫与凯特曼合著的《奥尔夫学校音乐教材——原本性的音乐练习》首次出版； 1950 —1954年，《为儿童的音乐》五卷全部出版，第一部《学校音乐教材》电影摄成；1956—1957 ，《为儿童的音乐》首次灌制唱片；1963 ——1979年，灌制完成了10张《学校音乐教材》唱片，名《诗的音乐》。 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫音乐教材——“元素性音乐教育体系”之教材 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫音乐教材——“元素性音乐教育体系”之教材 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫音乐故事 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫音乐故事 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫音乐故事 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫乐器——“元素性音乐教育体系”之教具 互敲 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫乐器——“元素性音乐教育体系”之教具 摇奏 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫乐器——“元素性音乐教育体系”之教具 弹奏 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫乐器——“元素性音乐教育体系”之教具 摇 敲 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫乐器——“元素性音乐教育体系”之教具 响 敲 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫乐器——“元素性音乐教育体系”之教具 打击乐 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫乐器——“元素性音乐教育体系”之教具 环境 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 奥尔夫乐器——“元素性音乐教育体系”之教具 混合 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx qwqwwqwqwqwxxzxxccxxc zxczxczxcxzczczxczxc qwqwwqwqwqwxxzxxccxxc zxczxczxcxzczczxczxc qwqwwqwqwqwxxzxxccxxc zxczxczxcxzczczxczxc qwqwwqwqwqwxxzxxccxxc zxczxczxcxzczczxczxc qwqwwqwqwqwxxzxxccxxc zxczxczxcxzczczxczxc qwqwwqwqwqwxxzxxccxxc zxczxczxcxzczczxczxc qwqwwqwqwqwxxzxxccxxc zxczxczxcxzczczxczxc 奥尔夫音乐教学法 2011.9.28 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 研究奥尔夫音乐的意义 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx “奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫所创建。 这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。反思我国音乐教育的现状，仍长期使用着以