正确把握大规模培训干部工作的六种关系.docx

干部工作党政干部论坛正确把握大规模培训干部工作的六种关系。成丕德在我国改革开放深入发展、经济结构实行战略性 何时刻都更迫切地需要把教育培训的知识转化为广 调整、全面建设小康社会加快推进的关键时期，切实大干部解放思想、指导实践、推动工作的能力和水平， 加强干部教育培训工作，是提高干部队伍领导科学发 始终把提高培训质量和效益放在第一位，把能力培养 展和解决复杂问题能力、在对外开放中把中国特色社 贯穿于干部教育培训的始终。 会主义事业不断推向前进的迫切要求。十七大以来，必须看到，提高干部教育培训质量是一项系统工 党中央着眼于继续大幅度提高干部素质，全面启动了 程，需要从理念到措施、从内容到形式、从手段到机制 新一轮大规模培训干部工作，为全党在新的历史条件 的整体优化。提高培训质量的中心是建立以结果为导 下开展干部教育培训工作指明了方向、提出了要求。 向的培训管理体系，重视培训过程管理，加强对培训 笔者以为，推动新一轮大规模培训干部工作的科学发 效果的跟踪、反馈和量化评估，把工作需不需要、干部 展，必须把握好以下六种关系。 满不满意作为制定培训计划、创新内容形式、完善体一、把握好培训规模与培训质量的关系制机制的出发点和落脚点，从根本上解决干部学习内 大规模培训干部、大幅度提高干部素质，体现着生动力不足、学用脱节等问题。培训规模与培训质量的辩正统一。新一轮大规模培训二、把握好全员培训与突出重点的关系 干部要在扩大覆盖面的基础上以提高培训质量和效全员培训是大规模培训工作的基本原则。教育培 益为主。训既是党员干部的权利，也是义务，因此要坚持面向扩大干部教育培训规模，是当前党和国家事业需 全体干部，努力做到全面覆盖，把党政领导干部、经营 要决定的。人力资源是当今世界的第一资源。在日趋管理人才和专业技术人才等各级各类干部人才都纳 激烈的国际竞争中，谁掌握更多的高素质人才，谁就入培训范围，形成围绕党和国家中心工作、服务干部 更容易占领发展的制高点。近些年，我国干部人才队 队伍建设大局，分层次、分类别、多渠道、大规模、重实 伍持续壮大，但是数量和质量还不能满足经济社会快效的干部教育培训格局。 速发展的需要。只有进一步扩大干部教育培训规模，新一轮大规模培训干部工作要在注重全面的基 建立起脱产培训和在职进修相结合、岗位培训和集中础上，着力突出培训重点。全员培训并不意味着“平均 轮训相结合的面向全体干部的全方位、立体式培训网用力”，在做好各级各类党政干部人才经常性教育培 络体系，才能满足各种目的、各种层面的培训需求，从训工作的基础上，针对新形势、新任务的需要，切实加 而为中国特色社会主义事业提供强有力的人才支撑，强对重要领域、重要岗位干部人才的重点培训，要突 为全面建设小康社会提供源源不断的智力资源。 出抓好四项培训工程。一是“一把手”培训工程。按照干部教育培训工作不仅要上规模，更要上水平。 建设高素质领导班子和干部队伍的要求，切实抓好县 胡锦涛指出，干部队伍建设要“联系实际创新路，加强 处级以上党政领导干部的培训，加强党委(党组)理论 培训求实效”【lI，并把质量摆在了教育培训的中心位 学习中心组学习，着力提高领导干部的思想政治素质 置。衡量培训质量的根本标准就在于，多大程度上促 和宏观决策、驾驭全局、开拓创新、危机管理的能力。 进了干部思想政治素质的增强，多大程度上实现了干 二是年轻干部培训工程。通过到革命传统教育基地和 部工作能力的提升，多大程度上带动了工作质量和水 国情教育基地进行党性锻炼、到高校和培训机构进修 平的提高。面对一日千里的事业发展，我们比以往任 学习等措施，加强年轻干部的理论武装、实践锻炼、党圈万方数据2010年第3期干部工作性修养，着力强化宗旨意识、大局意识、责任意识和群 骛远、求新求洋，引导他们重视理论学习、重视联系实 众观念，帮助他们尽快健康成长。三是基层干部培训 践。 工程。加大以乡镇干部为主体的农村基层干部、以街四、把握好学习与运用的关系 道干部为主体的城市基层干部和以中小企事业单位学习是手段，运用是根本，教育培训只有扎根实 干部为主体的企事业基层干部的培训力度，切实提高 践才能结出硕果。邓小平所说的“在干中学，在实践中 执行政策、服务群众、依法办事的能力，增强实际工作 摸索”，就是要立足于实践，创造性地走中国特色干部 本领。四是高层次人才培训工程。突出抓好经营管理 教育培训之路f4】。要把学习与思考、学习与实践紧密结 和专业技术领域高端人才、紧缺人才、特殊人才的重合起来，引导广大干部努力做到学以立德、学以增智、 点培养。坚持以重点带动全局，进一步提高培训效益， 学以致用。 努力创造人人受教育、人人可成才的良好条件。结合实践去学习，在系统学习知识的基础上以研三、把握好满足培训需求与引导培训需求的关系究现实问题为主。积极