探讨优质护理在脊椎骨折伴脊髓损伤患者中的应用价值.docVIP

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探讨优质护理在脊椎骨折伴脊髓损伤患者中的应用价值

精品论文 参考文献 探讨优质护理在脊椎骨折伴脊髓损伤患者中的应用价值 赣州市兴国县人民医院 江西兴国 342400 【摘 要】目的 探讨优质护理在脊椎骨折伴脊髓损伤患者中的应用价值。方法 本次医学研究选择我院2014年1月至2016年1月之间收治的60例脊椎骨折伴脊髓损伤患者为观察对象,随机将其分为对照组和实验组,对照组接受常规护理,实验组接受优质护理,比较两组患者临床疗效。结果 实验组脊椎骨折伴脊髓损伤患者临床护理后,SDS和SAS评分结果均明显优于对照组(Plt;0.05)。实验组护理满意度为96.7%,对照组护理满意度为80%,两组对比具有明显的统计学差异(Plt;0.05)。结论 脊椎骨折伴脊髓损伤患者接受优质护理,能够减轻患者的不良情绪,提高护理满意度,因而值得临床推广和应用。 【关键词】优质护理;脊椎骨折;脊髓损伤;应用价值 【中图分类号】R683.2【文献标志码】A【文章编号】2096-0867(2016)-06-157-01  脊椎骨折是一种外力因素所致的股损伤疾病,且患者多数存在合并脊髓损伤表现,因而患者的致残率通常较高,部分患者甚至会无法站立和行走,并最终瘫痪。脊椎骨折会对患者正常的生理功能产生不良影响,进而加大其身体和心理负担,并降低患者的生存质量,诱发焦虑、抑郁等不良情绪[1]。优质护理是一种以患者为核心的临床护理模式,有助于患者疾病的控制,以及不良情绪的改善。本次医学研究就对优质护理在脊椎骨折伴脊髓损伤患者中的应用价值进行了分析,现报道如下。  1 资料和方法  1.1 一般资料  本次医学研究选择我院2014年1月至2016年1月之间收治的60例脊椎骨折伴脊髓损伤患者为观察对象,男性与女性比例33:27,最小年龄23岁,最大年龄66岁,平均(44.4plusmn;12.6)岁。根据患者入院时间将其划分为对照组和实验组,每组30例,且不同观察对象之间性别、年龄等情况比较不存在明显的统计学差异(Pgt;0.05)。  1.2 方法  对照组观察对象接受尿路护理、体位护理、饮食干预和生命体征监测等常规护理,实验组同时接受优质护理服务,具体措施:第一,心理干预。护理人员需动态监测患者的心理状态,在其出现不良情绪后,需采取针对性的心理干预措施,加强护患之间的沟通,使其能够积极面对疾病的治疗,保持良好的心理和生理状态,并最大限度获得家属的支持和帮助。第二,皮肤和体位护理。患者长时间卧床后易发生压疮,这就要求护理人员定时协助患者翻身,并指导家属定期、定时帮助患者更换床单衣物,降低压疮发生率。第三,饮食干预。护理人员应为患者制定针对性的饮食计划,增加患者饮水量,多食蔬菜、水果和粗纤维食物,从而降低便秘发生率。第四,功能康复训练。护理人员应在患者身体条件允许的情况下,对其开展功能康复训练,从而降低肌肉萎缩和血栓等并发症发生率,主要包括四肢关节、手、脚等部位,同时,需要对患者的功能康复训练实施情况和效果进行评估。  1.3 观察指标  通过我院自制的护理满意度调查表,对两组患者临床护理后的满意度进行对比分析,共涉及护理水平、健康教育、管理与沟通和人员工作态度四个维度,总分为100分,非常满意为90分以上,满意为75-89分,基本满意为60-74分,不满意为59分以下。总满意度=(非常满意+满意+基本满意)/病例总数times;100%。同时,利用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组观察对象临床护理后焦虑抑郁发生情况进行分析,共包括20个项目,每个项目评分为4个等级,患者得分越高,则其不良情绪越严重[2]。  1.4 统计学处理  本次医学研究通过SPSS17.0软件分析和处理所得数据。计数资料通过X2检验方法进行统计学处理,计量资料通过(xplusmn;s)方法进行统计学处理和表示,其他数据资料通过单因素方差分析法进行统计学处理,如果所得分析结果Plt;0.05,可以证实两组数据资料对比具有明显的统计学差异。  2 结果  2.1 SAS和SDS评分  实验组脊椎骨折伴脊髓损伤患者临床护理后,SDS和SAS评分结果均明显优于对照组,两组患者SDS和SAS评分结果对比具有明显的统计学差异(Plt;0.05)。如表1所示。    注:与对照组相比,*表示Plt;0.05。  3 讨论  脊椎骨折伴脊髓损伤患者在常规手术治疗基础上,接受系统的优质护理,有助于其身体机能的康复以及治疗效果的巩固。由本次医学研究结果可知,脊椎骨折伴脊髓损伤患者接受优质护理后,总满意度能够达到96%以上,且焦虑抑郁等不良情绪能够显著改善,因而具有较高的推广和应用价值。  参考文献:  [1]闫双娟.脊椎骨折班脊髓损伤患者的康复护理[J].中医正骨,2014,26(2):74-75.  [2]关历,何成奇.不同时期

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