高校普及GPS技术教育之必要性.docVIP

 李星照 ,王唤良 ,邓晓嘉 ,刘卫东 (中南林学院理学院 ,湖南长沙 410004) 摘 要 :我国加入 W TO 后 ,对高层次人才综合素质的要求明显提高 ,学生除了学好 专业知识之外 ,现代信息教育己是高校素质教育的重要内容 。GPS 技术己在各个领 域广泛应用 ,并步入百姓日常生活之中 ,有利于提高国人生活质量 。在高校加强这一 技术的普及教育 ,有利于丰富学校素质教育的内涵和形式 ,对学生今后的择业和日常 生活将大有裨益 。 关键词 :高等学校 ;普及 GPS 教育 ;必要性 我国高等教育要面向现代化 、面向世界 、面向 未来 、面向科学技术的最新发展与成果 。高等教育 的根本目的是要培养高素质的人才 ,出高水平的成 果 ,即培养的学生除了要求有优秀的思想意识 ——— 高尚的“做人”道德标准之外 ,还应有一种“左右逢 源”的适应能力 ,一种合理的知识结构 ,一种宽厚的 理论 基 础 和 一 种 创 新 的 学 养 素 质3 。按 照 厚 基 础 、宽口径 、大专业 、多方向 、复合型 、开放型的模式 培养新世纪人才 ,特别是我国加入 W TO 后 , 对人 才综合素质的要求明显提高 。 为适应这种新形势的要求 ,学生除了学好专业 知识之外 ,现代信息教育己是高校素质教育的重要 内容 。GPS 技术己成为继无线电通讯和计算机应 用之后信息化的又一重要组成部分 , 在高校普及 GPS 技术教育有利于教学改革与时俱进 。 2 . 2 适应各学科发展的需要 2 . 2 . 1 测绘科学类 国家测绘局局长陈邦柱指出 “: 十五期间 ,我国 测绘事业发展的一个主要目标 ,就是要建立国家空 间数据基础设施框架 ,即构建数字中国地理空间基 础框架 ,把与人类生存和发展有关的各种自然 、社 1 导航定位系统概述 全 球 定 位 系 统1 ( Glo bal Po sitio ning Sys2 tem ———GPS) 由美国国防部建立 ,其主要功能是授 时 、定位和导航 。 全 球 导 航 卫 星 定 位 系 统 ( Glo bal Navigatio n Satellite System ——— GL ONA SS) 由前苏联建立 ,其 主要功能亦是授时 、定位和导航 。 伽利略 ( Galileo ) 系统2 是欧盟提出并着手建 立的一种以民用为主的卫星定位系统 ,这个系统的 主要功能是导航 、定位 、授时与通讯 。 北斗星导航定位系统由我国建立 ,其主要功能 是导航 、定位 、授时与通讯 。 这些系统集成了现代多学科的成果 ,是现代人 类的重大科技成就 ,具有全天候全球性覆盖 、实时 连续的精密三维导航 、精确定位和授时能力 ,适应 性强 、经济效益高 、可靠性好 , 己广泛应用于各领 域 。这些系统虽各具独立性 ,但开发研制这些系统 的兼容接收机和数据转换处理技术已经成熟 ,其应 用前景将更加广阔 、使用更加方便 。 2 高校普及 GPS 技术教育之必要性 2 . 1 适应教学改革的需要 会 、人文 、环境等要素数字化 , 按空间位置集成起 来 ,构建数字地球 、数字国家 、数字区域或数字城 GPS 网 ,广州市 1 . 6 万辆出租车将全部安装车载 GPS ;预料我国未来几年装配 GPS 的车辆将突破 10 万辆 ,产值可达 7 —10 个亿6 。 采用 GPS 建成了全国骨干交通网数据库 , 该 库包括了覆盖全国 31 个省 、自治区 、直辖市 ( 未含 台湾省 、香港及澳门特别行政区) 的 128 条国道约 133 486 km ,1 570 条省道约 203 461 km , 以及 165 549 个 桥 梁 、隧 道 、交 叉 口 、收 费 站 、加 油 站 、报 警 点 、里程碑 、服务区 、道路出入口等道路附属设施 , 以及道路的技术等级 、铺设材料等信息 ,内容十分 丰富7 。 由国家测绘局 、总参测绘局 、交通部共同实施 , 采用 GPS 技术获取全国 31 个省 、自治区 、直辖市 的公路交通网 137 万公里县 、乡道路及其附属设施 的矢量数据和属性数据测绘工程正在进行 ,这是我 国“十五”重点测绘工程之一 。该工程能为国民经 济建设提供高精度 、现势性强的交通信息服务8 。 从 2002 年 1 月 1 日零时起 ,覆盖我国沿海的 导航定位服务网正式开通 。无线电指向标差分全 球定 位 系 统 ( RBN —D GPS ) 使 我 国 沿 海 离 岸 300 km 内的导航定位精度达到 5 —10 m 。该网 在 我国沿海地区共建设了 20 座 RBN —D GPS 基 准 台 ,还可广泛应用于国防 、交通 、测绘 、海上勘探和 海洋