互联网+课堂模式应用于药事管理学教学的尝试.docVIP

“互联网+”课堂模式应用于药事管理学教学的尝试 谭莉萍 袁烨 林颖 李坚 韶关学院医学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： “互联网+”时代, “互联网+”教育对课堂教学带来了挑战, 也带来了机遇。药事管理学是药学的一门分支学科。通过分析药事管理学课程的特点和药事管理学传统教学模式的缺点, 阐明将“互联网+”课堂模式应用于药事管理学教学的必要性。将互联网、智能手机、对分易教学平台带入药事管理学课堂中, 探索“互联网+”课堂模式与药事管理学教学结合的方法, 为药事管理学的教学改革提供科学依据。 关键词： 互联网+; 教学模式; 药事管理学; 教学改革; 收稿日期：2017-08-08 基金：2017韶关学院医学院教育教学研究项目, 编号EJY201705 Application of “Internet+” Classroom to the Pharmaceutical Administration Teaching TAN Liping YUAN Ye LIN Ying LI Jian Medical College of Shaoguan University; Abstract： “Internet +” brings challenges and opportunities to the classroom instruction.Pharmaceutical administration is the branch of Pharmaceutical Sciences.The unique features and defects of traditional teaching mode is analyzed to show the necessity of the application of “Internet +” teaching mode.Introduction of network, smart phone and Duifene Teaching Platform into the classroom is discussed to explore “Internet +” teaching method, which provides the basis for the teaching reform. Keyword： “Internet +”; Teaching methods; Pharmaceutical administration; Teaching reform; Received： 2017-08-08 2015年, 李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。近年来, “互联网+”使人们的社会文化、生活方式、教育方法等发生了巨大的变化。移动学习、泛在学习、微课、翻转课堂、慕课等学习方式是“互联网+”与传统教学模式相加, 形成的新型教学模式, 它们将成为学校课堂与教学改革的新趋势。为了克服药事管理学传统教学模式“呆滞”的缺点, 一些教师开始探索将翻转课堂应用于药事管理学教学中, 其价值日益凸显[1-3], 但是, 这种新型的教学模式无法解决学生的生活实践与教材内容脱节、缺乏创新教育等问题。王竹立等[4]提出了“互联网+”课堂模式, 该模式具有“互联网进课堂、生活实践进课堂、创新教育进课堂”的特征。如果将这种课堂模式应用于药事管理学教学中, 不仅克服传统教学模式的缺点, 还有利于培养具有综合能力的药学人才。本文旨在阐明“互联网+”课堂模式应用于药事管理学的必要性, 并探索两者结合的方法。 1 药事管理学课程的特点 药事管理学是药学专业的一门核心课程, 但其内容与其他核心课程存在巨大差异。 1.1 以人文知识为基础的一门课程 药事管理学是一门以药学、法学、管理学、社会学、经济学为基础, 多学科交叉相互渗透而形成的学科[5]。药学专业的其他核心课程强调专业技术知识的学习, 药事管理学的教材以《中华人民共和国药品管理法》 (以下简称《药品管理法》) 和《中华人民共和国药品管理法实施条例》 (以下简称《实施条例》) 为核心, 涵盖道德、法律、法规、管理制度等人文方面的知识。 1.2 教材内容的滞后性与政策法规的变化性存在矛盾 药事管理学教材的主要内容是我国药品监督管理的法律、法规;药品研制、生产、经营、使用等环节的监督管理制度。随着社会的不断发展, 药品研制、生产、经营、使用等环节的新问题不断暴露, 药品管理的法律、法规随之进行修订、完善、更新。与此同时, 药事管理学教材内容的更新速度无法与药品监督管理法律、法规、制度更新速度同