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经济欠发达地区职业院校教师队伍发展现状研究——基于辽宁省朝阳市四所职业院校的调查 李林静 冯振业 大连理工大学 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 通过对朝阳市4所职业院校教师队伍发展现状调查发现, 职业院校存在着“双师型”教师数量偏低、教师队伍结构不合理、教师培训体系不完善、教师自身发展内动力不足等问题。本文从政府创造良好的外部环境、职业院校营造和谐的内部氛围、教师走内涵式发展道路三个层面提出解决的办法。 关键词： 教师队伍发展; 职业院校; 经济欠发达地区; 作者简介：李林静 (1986-) , 女, 辽宁朝阳人, 朝阳市教师进修学院, 研训员, 主要从事职业教育理论与政策研究。 收稿日期：2017-09-03 Received： 2017-09-03 朝阳市位于辽宁省西部, 人均GDP在辽宁省排名靠后, 是典型的经济欠发达地区。随着朝阳市经济社会的不断发展, 对当地技术技能型人才需求增多。人才质量培养的高低取决于当地职业院校教师水平的高低, 这也就对朝阳市职业院校教师队伍发展提出了更多的要求, 尤其是对“双师型”教师提出了更高的标准。教师既需要有丰富的专业知识, 又需要有熟练的操作技能, 同时还需要有高素质并且具备很强的教学能力。如何打造一支教学精良、素质过硬、符合当地经济社会发展需要的教师队伍是当前朝阳市职业教育迫切需要解决的一大问题。近年来, 朝阳市职业院校教师队伍发展取得成绩显著, 但是教师队伍结构、培训体系、教师实践方面还存在着一些问题。本文通过选取朝阳市4所职业院校为调查研究对象, 得出朝阳市职业院校教师队伍发展现状、存在问题, 提出相应对策。 一、研究方法与内容 为了更好地了解和掌握朝阳市职业院校教师队伍发展相关实际情况, 本次研究选取朝阳市一所高等职业院校———朝阳师范高等专科学校和三所中等职业院校———朝阳工程技术学校、朝阳市财经学校和朝阳市卫生学校作为调查对象。这四所学校在朝阳市职业院校中具有代表性、典型性。 本次调查研究的工具是以朝阳市四所职业院校教师队伍调查情况表形式作为问卷主要内容, 内容包括朝阳市职业院校教师数量、年龄结构、学历结构、职称结构、教师培训等方面, 从调查结果中分析朝阳市职业院校教师队伍发展存在的问题及原因。 二、朝阳市职业院校教师队伍发展情况分析 (一) 各类型教师人员比例情况分析 表1 2014年朝阳市职业院校教师基本情况表 ?? 下载原表 从表1可以看出, 朝阳市4所职业院校教师数量不多, 专任教师1172人, “双师型”教师比例偏低, 四所职业院校“双师型”教师303人, 仅占专业课教师的25.9%, 兼职教师数量较小, 仅占专任教师的2.2%。 (二) 教师年龄情况分析 表2 2014年朝阳市职业院校专任教师年龄情况表 ?? 下载原表 从表2可以看出, 朝阳市4所职业院校教师年龄结构不合理。35岁以下教师351人, 占专任教师29.9%, 35~45岁教师391人, 占专任教师33.4%, 45~55岁教师318人, 占专任教师27.1%, 55岁以上教师112人, 占专任教师9.6%。中青年教师所占比例大, 教师队伍年轻化, 年龄分布不均匀。 (三) 教师学历情况分析 表3 2014朝阳市职业院校专任教师学历情况表 ?? 下载原表 从表3可以看出, 朝阳市四所职业院校教师学历结构不合理。具有专科学历共23人, 占专任教师1.9%;具有本科学历共974人, 占专任教师81.8%;具有硕士研究生学历共174人, 占专任教师14.6%;具有博士研究生学历仅1人, 占专任教师0.08%。教师学历层次偏低, 中等职业院校教师学历集中在本科及专科层次上, 高等职业院校教师学历集中在本科及研究生层次上, 博士研究生教师匮乏。 (四) 教师的职称情况分析 表4 2014年朝阳市职业院校专任教师岗位分类情况表 ?? 下载原表 从表4可以看出, 朝阳市四所职业院校教师职称结构不合理。具有正高级职称共103人, 占专任教师8.8%;具有副高级职称411人, 占专任教师35.1%;具有中级职称559人, 占专任教师47.7%;具有初级及未定职称110人, 占专任教师9.4%。教师职称结构以中、副高级职称为主, 表明教师在专业教学和学术科研方面有上升的空间。 (五) 教师培训情况问题分析 图1 教师培训情况问题表 ??下载原图 从图1可以看出, 教师在培训过程中, 认为学校重视程度不够的占23%, 认为政策落实不到位的占62%, 认为经费投入不足的占81%, 认为培训周期短的占54%, 认为培训内容不合理的占39%。由此可见, 目前朝阳市各职业院校对